xx年市委党史工办主任述职述廉报告

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1、XX年市委党史工办主任述职述廉报告一、述德 　　坚持按照党员领导干部的标准规范自己，结合地方党史带头学习宣传中国梦，带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德。用党章规范言行，经常开展批评和自我批评，使自己的言行举止经得起人民群众检验，从思想上努力增强抵御各种腐朽思想和生活方式侵蚀的能力；积极陶冶自己的道德情操，检验自己的道德观念，修正自己的道德行为，提高自己的道德水平，起到示范和引领作用；不断强化公仆意识、奉献意识、团结意识、学习意识，自觉做到个人服从组织，局部服从整体，自觉

2、与单位干部职工合作共事，形成团结和谐的战斗集体。 二、述学 　　本人坚持加强政治理论学习，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话及十八届三中、四中全会精神和省委、市委有关文件精神，确保始终保持正确的思想导向和工作方向。认真落实领导干部自学要求，积极参加市委中心组学习会、市委办系统“每周一课”等专题活动，用最先进的政治理论武装自己，认真做好领导干部“领学、督学、践学”活动，增加知识积累。加强业务学习，认真学习党史地方志政策法规特别是地方党史业务知识，积极参加参加上级党史和地方志部门组织的各类业务培训，为更好履行“

3、存史资政育人”职责奠定基础。 三、述职 　　服务中心履职尽责。一是做好“一对一”结对帮扶。切实做好经开区南蔡乡路南村5户特困农户结对帮扶工作，要求帮扶责任人帮助帮扶对象制定脱贫计划，为其提供致富信息，协助帮扶对象选项目、学技能，帮助向相关部门反映和协调需要解决的问题，为发展家庭经济提供服务。坚持走访慰问，今年先后4次到帮扶户家中了解情况，出谋划策寻找新的增收项目。重大节日，送钱送物，表示慰问。二是扎实推进“三解三促”活动。今年本人先后五次县区基层学校、文化馆、图书馆、农村村委会、农家书屋等驻点调研，进行地方党

4、史宣教、赠送近年来史志编研成果，同时与基层同志进行座谈交流，广泛听取意见和建议，受到基层干群的欢迎和好评。三是积极开展“五新”大调研大讨论活动。自市委决定开展“五新”大调研大讨论活动活动以来，本人通过召开全体干部职工动员大会、制定活动方案、深化活动细则、印发学习资料、确定调研课题、加强宣传报道等方式，积极推进活动展开，通过近两个月的调研、讨论，完成调研报告《关于“文化xx”建设的调研与思考》。 　　党史编研力求实效。一是编纂出版《中国共产党xx画史》。该书以图片的形式记述xx地区党组织自建立以来至XX年带领x

5、x人民进行革命、建设和改革的实践活动。该书资料同时用于xx档案馆“中国共产党在xx”图片展。二是启动《中国共产党xx历史》编纂工作。XX年完成纲目设置与相关资料搜集整理工作。拟于XX年出版，作为建党95周年和建市20周年献礼之作。三是参与做好与上级党史部门合作编研的课题。完成《江苏解放纪实》《江苏抗战人物传略》《中国共产党历史知识词典·党史人物分卷》《改革开放实录》等党史著作中有关xx内容的编写工作。四是做好党史宣传教育工作。大力推进党史成果“六进”活动。市委党史工办编纂的《徐海蚌地区红十五军》《xx红色印迹

6、》两本书被用作全市党的群众路线教育实践活动地方党史读物，共提供党史读本700余本。另向学校、农村、图书馆、档案馆等赠送史志读本200余本。与市档案局联合举办xx红色印迹展以展板的形式宣传xx境内的革命遗址遗迹，以及与此相关的英雄人物及其光辉业绩。 　　市志编修有序推进。一是基本完成《xx市志》征稿工作。《xx市志》编纂工作自XX年2月正式启动以来，在各供稿单位积极配合下，各项工作有序推进。年内，先后有近100家单位的志稿通过市史志办的评审验收，《xx市志》征稿工作基本完成，即将全面转入分纂阶段。二是调整市地方

7、志编委会及市志编纂领导小组成员。4月，根据工作需要和人员变动情况，市政府对xx市地方志编纂委员会组成人员及xx市志编纂工作领导小组成员进行调整。调整后，xx市地方志编纂委员会主任为市长王天琦，xx市志编纂工作领导小组组长为副市长赵丽丽。三是开展市志试写稿互评互审和精细评议。为按时完成《xx市志》志稿试写任务，切实提高试写稿稿件质量，市史志办开展互评互审活动，即志稿试写人员相互结对，对对方试写内容进行评审，既肯定成绩，也找出不足。同时集中时间对部分试写稿进行集中评议，做到试写与评议齐头并进，互评互审与精细评议相

8、结合。四是举办《地方志工作条例》颁布八周年纪念活动。5月18日是国务院《地方志工作条例》颁布八周年纪念日。为纪念《地方志工作条例》颁布八周年，推进《xx市志》编纂工作，市政府史志办特举办《地方志工作条例》知识问答活动。活动通过知识问答的形式对国务院《地方志工作条例》和《江苏省实施〈地方志工作条例〉办法》的有关要点进行了宣传和解读。五是做好县区志书评审工作。年内，先后组织对《xx市宿豫区志》的终审、验