贯彻廉政准则党课.doc

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1、学习《廉洁准则》规范从政行为同志们：为认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》），深入推进反腐倡廉建设，促进党员领导干部廉洁从政，推进科学发展，经××党组研究，决定今天召集大家上一次党课，再次学习贯彻落实《廉政准则》，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。一、深刻认识出台《廉政准则》的重要意义廉政建设，自古以来就是一个国家的重中之重，历朝历代君王都非常重视国家的廉政建设。新时期的中国，廉政建设仍然是我党一项重之又重的工作。此次《廉政准则》的修订颁布，无疑给廉政建设注入了一支强心剂，既是与时俱进的具体体现，也是实践科学发展观的生动实践，更是进一步提高管党

2、治党水平和深入推进反腐倡廉建设的重要举措。一方面，《廉政准则》给党员领导干部戴上了“紧箍咒”。《廉政准则》出台的目的是规范党员领导干部廉洁从政行为，指导党风廉政建设和反腐败斗争实践。近几年来，党员领导干部违反廉洁从政准则的行为屡屡发生，在某些地区和领域甚至呈愈发愈烈之势。据统计，在我国新一轮声势浩大的反腐风暴中，全国纪检监察机关共处分县处级以上干部3743人，移送司法机关的县处级以上干部764人，其中有17位省部级高官先后“落马”7。再说到我们眼前的例子，大邑县去年发生的符礼建系列案件，相信大家都有耳闻。这就是一起典型的领导干部滥用职权、以权谋私、权钱交易的案件，性质十分严重、影响极为

3、恶劣，所反映出来的问题也是瞩目惊心、发人深省的。这些案例都充分说明了我们一些党员领导干部并没有遵守廉洁从政的若干准则，以致走上了违纪违法甚至犯罪的道路。可以说，《廉政准则》的发布实施，是给党员领导干部戴上了“紧箍咒”，只要一道道“咒语”不断念下去，必然会产生威慑、警示作用，从而使党员领导干部自觉遵守廉洁从政若干准则，达到规范党员领导干部廉洁从政的目的。另一方面，《廉政准则》给党员领导干部系上了一道道“安全网”。《廉政准则》“8个禁止”、“52个不准”，犹如根根带电的“高压线”，《廉政准则》就好像是增压器，可以说“危险”与“安全”同在。胡乱触碰，那就是“死亡线”;自觉遵守，那就是“安全网

4、”。从某种意义上说，《廉政准则》的颁布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要党员领导干部自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。二、准确把握《廉政准则》精神实质《廉政准则》的主要内容，概括来说就是“8个禁止”、“52个不准”，实质就是制约权力、爱护干部。其7在重申和强调以往廉政要求的基础上，进一步扩大了规范领域、明确了有关新情况新问题的政策界限、提出了更高的标准和更严的要求，解决了部分廉洁从政行为规范内容零乱、重复交叉以及区域“空白”等问

5、题，将党对党员领导干部主要的廉洁从政要求，都上升为准则规范的高度，不仅使党员领导干部廉洁从政行为规范更为全面、更加系统、更有针对性和操作性，也使各项具体要求之间的关系更为清晰、更加协调，能够使党员领导干部明白在社会主义市场经济条件下，哪些事情是应当做的、哪些事情是可以做的、哪些事情是不准做的，从而为党员领导干部自我约束、自我监督和严格自律提供了一个具体、清晰的依据和标准，使党员领导干部在工作、学习和生活中涉及到廉洁问题时有所遵循。这里要特别纠正一种理解偏差，有的同志可能存在这样的理解误区，认为《廉政准则》的适用对象仅仅是领导干部，对一般人员毫无意义，自己无权无势，根本没必要去学习和执行

6、。其实不然。《廉政准则》不仅是对党员领导干部的纪律约束，对每位党员、每位干部、每位机关工作人员都具有普遍的适用意义。其内容涉及到道德、纪律、作风等普通机关工作人员廉洁从政的各个方面，每位同志都能通过学习《廉政准则》明白什么是“荣”，什么是“耻”；什么是“是”，什么是“非”；什么“可为”，什么“不可为”；什么是“廉洁行为”，什么是“腐败现象”，从而不越“雷池”7一步，不出错、不犯事、廉洁从政、干净做人。这其实也是我们每位政府机关工作人员的行为准则和道德标尺。“8个禁止”、“52个不准”，为我们更好地学习、工作和生活指明了方向。三、坚决恪守《廉政准则》各项规定广大党员干部要全面对照《廉政准

7、则》各项规定，加强学习自查，牢固树立严格按《廉政准则》办事的观念，在遵守《廉政准则》上率先垂范，做遵守《廉政准则》的表率进一步增强拒腐防变的能力。（一）加强学习教育，用《廉政准则》武装思想。一要注重学习提升。是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。学习是我们永恒的主题，也是我们每位同志健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的必由之路和重要保证。要持之以恒地坚持学习，不断为自己“充电”，提高个人素质；坚持深入基层和实践，善于倾听各方意见，学会学