软件工程课程设计指导书

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1、软件工程课程设计指导书适用专业：软件工程2010年10月目录目录1前言3第一章概述4第二章实验要求8第三章实验过程10附录A软件需求规格说明书内容13附录B设计说明书内容16附录C系统的测试方案说明书内容19附录D系统设计总结说明书内容20附录E系统运行环境的选取及搭建说明21附录FJAVA编程规范25附录GHTML的主要标志说明39参考资料43前言本书是软件工程专业软件工程课程设计的指导书。软件工程课程设计是在学生学习完《程序设计语言》、《面向对象的系统分析与设计》、《数据库原理与应用》和《软件工程》等课程后开设的。在前期课程的学习过程中，同学们掌握了软件开发的基本理论，并

2、能用软件工程的理论指导软件开发的各个开发过程。能用面向对象的系统分析方法分析系统，可以用数据库理论指导数据库的设计，会用程序设计语言完成系统实现。通过综合性实验的设计，使软件工程专业的学生综合训练自己的分析问题、解决问题的能力，积累软件开发的工作经验，结合所学的软件开发理论，指导综合性应用系统的开发实践，提高学生专业开发所需具备的专业素质以及团队协作能力。为以后完成毕业设计和从事软件系统开发工作打下坚实的基础。第一章概述1.1实验的目的和意义本实验课程是软件工程专业的课程设计。本实验课程是在学生学习完《程序设计语言》,《面向对象的系统分析与设计》、《数据库原理及应用》和《软件

3、工程》等课程后开设的。在前期课程的学习过程中，同学们掌握了软件开发的基本理论，并能用软件工程的理论指导软件开发的各个开发过程。能用面向对象的系统分析方法分析系统，可以用数据库理论指导数据库的设计，会用程序设计语言完成系统实现。通过综合性实验的设计，使软件工程专业的学生综合训练自己的分析问题、解决问题的能力，积累软件开发的工作经验，结合所学的软件开发理论，指导综合性应用系统的开发实践，提高学生专业开发所需具备的专业素质以及团队协作能力。为以后完成毕业设计和从事软件系统开发工作打下坚实的基础。1.2实验类型本课程涉及到的实验类型主要是综合型设计实验。本课程综合实验的推荐方法：l充

4、分理解题目内容，明确题目需求，从题目介绍和实际情况出发，找出一些隐含条件或者隐含的需求。l查阅有关资料，画出必要的图表，按照软件工程的原理和方法来解决问题。l着重从工程的角度和实际应用去考虑问题，从反复的动手做中积累经验。l按照软件工程的要求，训练软件文档的书写能力，多画图、多分析，从图表中分析，把分析设计的结果用图表表示出来。l和同组的同学充分合作，利用团队精神进行软件开发。1.3实验的设计题目1.公开信息管理系统设计2.教师信息管理系统设计3.教学信息管理系统设计4.新闻发布审核信息管理系统设计5.通知发布审核信息管理系统设计6.论文信息管理系统设计7.科研项目信息管理系

5、统设计8.设备信息管理系统设计9.图书信息管理系统设计10.资料信息管理系统设计11.课程设计题目信息管理系统设计12.学生评教信息管理系统设计（*）13.选课信息管理系统设计（*）1.学生成绩信息管理系统设计（*）2.研究生信息信息管理系统设计3.党建信息管理系统设计4.学生评教信息管理系统设计5.学生信息管理系统设计6.网上答疑信息管理系统设计7.消息传递信息管理系统设计8.门诊挂号信息管理系统设计9.药店管理系统设计（*）10.题库管理系统设计（*）说明：带（*）的题目，相对难度要大一些。1.4设计内容的要求根据本课程的要求，对设计题目的基本内容作了如下设定：1.公开信

6、息管理系统设计本设计目的在于面向外界介绍学院的公共信息，达到宣传学院的目的。介绍的信息包括：学院历史、专业介绍、部门介绍、实验室介绍、教师信息、学生信息、认证培训等信息，具体的信息在设计的实际调研过程中收集获得。显示页面美观大方，页面操作方便简易，维护工作动态方便。2.教师信息管理系统设计本设计完成对教师基本信息管理。教师基本信息包括个人基本情况，个人简历，教学经历，奖惩记录等。能让教师方便地管理自己的基本信息（上传自己的信息、在线更新信息等）；学院能方便地从教师基本信息中选取一些作为学院的统计信息使用（比如：教师的姓名、所属教研室、职称、通信方式等）。3.教学信息管理系统设

7、计本设计完成对教学基本信息管理。教学信息包括教学课程信息，教学研究课程信息，课程介绍信息等。主要完成教学基本信息的入库、更新、查询与统计等功能。4.新闻信息管理系统设计本设计实现新闻的提交、审核、发布等工作。工作人员可网上提交要显示新闻；管理员审核新闻，通过审核的新闻可以显示在网上供大家阅览；并给浏览者提供查询功能。5.通知信息管理系统设计本设计实现通知的提交、审核、发布等工作。工作人员可网上提交要显示的通知；管理员审核通知，通过审核的通知可以显示在网上供大家阅览；并给浏览者提供查询功能。6.论文信息管