七年级上思想品德期中复习第三课

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1、2012学年第一学期七上思想品德期中复习之第三课一、单项选择题。（16题每题2分共32分）二、多项选择（6题每题3分共18分）题号12345678171819答案题号910111213141516202122答案一、单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，每题2分共32分)2006年9月初，在海拔5100米的喀喇昆仑山某山麓，新疆军区某部一场诸兵种联合演习正在进行。“目标2号高地，榴弹，瞬发引信，八发急促射！准备——”“停！停！停！”突然，指挥所传来急促的叫停命令。原来，有23只觅食的藏羚羊正大摇大摆地走进炮兵群炮火覆盖区域，为了保护

2、这群藏羚羊的生命，一场联合军事演习叫停了10分钟。根据材料回答1-2题。1.军事演习叫停是因为A、藏羚羊是我们的国宝，极其珍贵B、藏羚羊的生命极其顽强C、人类是自然界的一部分D、每种生命都有其存在的意义和价值2、从这个事例中我们可以得到的启示是①对周围的生命我们要尊重②我们不能随意践踏地球上的生命③我们应该关爱周围的生命，特别是珍稀野生动植物④人类可以主宰自然界的生命，可以决定他们的存活或灭亡A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④3.3、世界上没有两片完全相同的叶子，你也不可能找到一个和你完全相同的人，每个人的生命都是独一无二的，每个人都有自己的独特性，

3、我们应该把自己的独特性充分体现在A、穿着打扮上标新立异，一旦别人穿了，立刻不穿B、发型装饰上追求新颖，领导班内时尚的潮流C、说话做事坚决不和别人一样，根据自己的个性想怎样就怎样D、在思想品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径上发挥自己的个性和优势，选择自己的成才之路4、世界因生命而精彩，我国制定了相关的法律，保护每个公民的生命不受侵害，我们在不侵害他人的生命的同时，也要珍爱自己的生命。以下属于珍爱生命的表现的是A、农民工王某在干完活领不到工资的情况下，跳楼自杀B、中学生李某看到生命的短暂，非常珍惜，及时享乐，认真享受生活每一天C、犯罪嫌疑人在逃避公安人员抓

4、捕时，挟持人质以保护自己的生命安全D、矿工小苑在矿井坍塌后，一直靠喝自己的尿维持生命，终于在坚持了11天后被救出5、初中生小梦是个热心肠的学生，当同学生病时，她主动帮他补课；当同学们在学习上遇到难题时，她会耐心的帮助他们讲解；当班级进行大扫除时，她总是抢着干最脏最累的活。小梦的这些行为经常得到老师的表扬和同学们的赞扬，她本人也感到很高兴。小梦感到高兴是因为A、在为大家做贡献的过程中，体验到了自己生命的价值B、虚荣心得到了满足C、得到别人的尊重而变得骄傲起来D、她具有中学生没有的心理现象6、一个人的生命要有价值，就要A、使自己生活得无忧无虑，丰衣足食B、对社会

5、作出巨大的贡献C、对他人、对社会有所贡献D、做好本职工作，在社会中肯定自己7、下列说法，正确的是A、实现人生价值要从国家大事做起B、作为一个中学生，没有人生价值可言C、作为一个中学生，实现自己人生价值的主要途径是努力学习D、我们今天的学习与创造生命价值没有联系8、要珍惜爱护我们的生命，应该①爱护尊重他人的生命②增强自我保护能力③学会用法律武器保护我们的生命④当与他人冲突应该首先爱护自己的生命A、①②B、①②③C、②③④D、②③9、为了让我们的青春更美丽，我们不能A、树立远大的理想B、要珍惜美好时光C、不断充实、改造和提高自己D、从小事做起，从明天做起10、人

6、类生命的出现是自然进化的结果，人类创造了高度的社会文明，表现了人类生命的独特之处。下面最能体现出人类生命独特性的是A、人类生命具有高度的智慧B、人类生活在种种社会关系当中C、人类的生存要依靠自然界D、人类自觉地关爱自然、关爱社会11、马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善，不应该认为，这种利益是敌对的，互相冲突的。”这意味着A、为社会作贡献与实现人生价值是对立的B、人类个体的生命价值是渺小的C、创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要D、人类是高级的动物12、有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老

7、农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面观点你认为正确的是A、“我觉得用前途无量的大学生来换一个老农，这对社会是个巨大的损失”B、“我觉得这位大学生死得没有意义，太冲动、太可惜了”C、“人类的生命具有独特性，大学生和老农都有独特的生命价值”D、“大学生的死是有价值的，他用自己的行为给社会创造了一笔不可估量的精神财富”13、“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从这首诗句中你能体会到A、青春的我们眼中一切都是美好的B、小孩子的脾气变幻莫测C、成长中的我们身体健康D、年轻的心比天高

8、14、毛泽东曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，你