《土木工程材料与结构实验》

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1、《土木工程材料与结构实验》自己收藏的觉得很有用故上传到百度与大家一起分享！　　　《土木工程材料与结构实验》课程实验指导书（第2册）土木工程专业饶德军编辑佛山科学技术学院2013年3月简介　　本课程为土木工程专业的学科基础和实践能力培养课程任务是通过连续的实验教学环节使学生初步掌握材料和结构试验方面的基本知识和基本技能在教师引导下通过实验环节得到学习能力、实践能力、探索解决问题能力的综合素质提升提高开拓创新能力；学习科学的试验研究方法培养实践技能增强相关理论及工程应用的理解认识为专业技术工作打下优良基础　　《土木工程材料与结构实验》课程实验指导书第2

2、册主要内容为土木工程专业《水力学》课程实验和《材料力学》课程实验的实验项目指导书按照教学内容的顺序介绍了各个实验项目的实验目的、实验要求、实验原理和实验步骤并根据实验内容提出部分思考题目可作实验分析讨论　目录　　　　　　　　　　　　　实验十一水静力学实验.......................................５　　　实验十二恒定流能量方程实验..............................７　　　实验十三雷诺实验　..........................................９　　　实验十四管

3、流的沿程阻力实验..............................１１　　　实验六低碳钢与铸铁的拉伸实验..............................１３　　　实验七低碳钢与铸铁的压缩实验..............................１４　　　实验六低碳钢与铸铁的扭转实验..............................１６　　　实验七体外预应力梁弯曲试验.................................１８　　　实验六测定材料弹性模量E值实验.....................

4、......２０　　　主要参考书：《水力学》于布华南理工大学出版社2001.3《流体力学》罗惕乾机械工业出版社2003.7《水力学》柯葵朱立明李嵘同济大学出版社2000.1实验十一水静力学实验一、实验目的1．掌握用测压管测量流体静压强的技能；2．验证不可压缩流体静力学基本方程；3．通过对诸多流体静力学现象的实验分析研讨进一步提高解决静力学实际问题的能力二、实验装置本实验装置如图1.1所示三、实验原理在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程为：z+=const.或p+p0=γh式中：z--被测点在基准面的相对高度；p--被测点的静水压强用相对压强表示；

5、（以下同）p0--水箱中液面的表面压强；h--被测点的测管液柱高度四、实验方法与步骤1.熟悉仪器组成及用法2.记录仪器号No几个常数（记入报告书中表1.1）3.量测点的静压强（各点压强用厘米水柱高表示）：1）记录水箱液面标高z0和各测点z1、z2、z3、z4、z7、z8标高；2）记录各测点测压管读数；3）打开水箱回水阀3使水箱液面下降重复上述测量过程3次五、实验注意事项读数时一定要等液面稳定后再读并注意应使三点在同一水平面上（眼睛、尺上刻度和管中液面）六、实验成果及要求1.记录有关常数：实验装置台号No.各测点的高程：2.记录各测点的数据根据数据计

6、算各测点的静水压强验证静力学基本方程七.实验分析及讨论(1)同一静止液体内的测压管水头线是根什么线？(2)当测管的连接管漏气时测管刻度如何变化？(3)若测压管太细对测压管液面读数有何影响？实验十二恒定流能量方程（伯努里方程）实验一、实验目的1.验证流体恒定总流的能量方程；2.通过对动水力学诸多水力现象的实验分析讨论进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性；3.掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技能　　二、实验装置本实验装置如图2.1所示三、实验原理在实验管路中沿管内水流方向取n个过水断面可以列出从断面（1）至断面（i）的能量方程式：

7、z1++=zi+++hw1i（i=123......n）取α1=α2=α3=...αn=1；选好基准面从已设置的各断面的测压管中读出z+值；测出通过管路的流量可计算出断面平均流速v和从而可得到各断面的测压管水头和总水头四、实验方法和步骤1．熟悉实验设备分清普通测压管及毕托管以及各测压点与之对应的关系；2．打开供水开关使水箱充水待水箱溢流检查调节阀关闭后所有测压管水面是否平齐如不平则需查明故障原因（如连通管受阻、漏气或夹气泡等）并加以排除直至调平；3．打开阀门12观察思考：1）测压管水头线和总水头线的变化趋势；2）位置水头、压强水头之间的相互关系；3

8、）当流量增加或减少时测管水头如何变化？4．调节阀12开启待流量稳定后测记各测压管液面读数同时测记实验流量；5．改变流量2次