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《数控机床故障分析与维修维护技术浅谈毕业设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、毕业论文（设计）05级机电一体化专业题目：数控机床故障分析与维修维护技术浅谈学生姓名：指导教师：班级：2007年11月6日绪论随着社会生产和科学技术的不断进步，各类工业新产品层出不穷。机械制造产业作为国民工业的基础，其产品更是日趋精密复杂，特别是在宇航、航海、军事等领域所需的机械零件，精度要求更高，形状更为复杂且往往批量较小，加工这类产品需要经常改装或调整设备。数控机床由于能提高生产效率和加工精度，适应多品种、小批量生产，现已成为现代化制造生产技术的主要手段之一。更由于它兼容了计算机技术、自动控制技术与精度测量技术，从而体现了它也是一个高新技术产品。
2、然而任何设备都离不开维修，因此，数控机床维修是重要而必需的，也是一门具有一定难度的学科。普通机床或专业化程度高的自动化机床显然无法适应这些要求。同时，随着市场竞争的日益加剧，企业生产也迫切需要进一步提高其生产效率，提高产品质量及降低生产成本。数控机床是一种技术含量很高的机、电、仪一体化的高效的自动化机床，综合了计算机技术、自动化技术、伺服驱动、精密测量和精密机械等各个领域的新的技术成果，是一门新兴的工业控制技术。不同的数控系统虽然在结构和性能上有所区别，但在故障诊断上有它的共性。因而掌握和熟悉数控系统的工作原理、组成结构是作好维修工作的基础,并显得十
3、分重要.本设计在编写过程中,得到了指导老师的指点,也从许多文献中得到了有益的启发.由于我们水平有限,设计中肯定有许多不到之处,敬请各位领导和广大老师指正.数控机床故障分析与维修维护技术【摘要】本文从数控机床的基本组成出发，简述了数控机床的特点、安全运行要求以及维护和保养的相关知识。数控机床的维护包括机床数控系统、机械部件、液压、气压系统，机床精度等方面。针对数控机床常见的一些主要故障，说明了的数控机床维修和维护的基本诊断步骤与原则，介绍了数控机床的CNC系统的诊断技术及数控机床故障诊断的常用方法（直观法、系统自诊断法、参数检查法、功能测试法、部件交换
4、法、测量比较法、原理分析法等）。最后，就数控机床不能进给故障进行了较为详细的分析。【关键词】数控机床进给伺服系统故障分析过热报警维修及维护方法【Summary】thistextcontrolstoolmachinefromthenumberofbasicconstitutetosetout,Chiensaidanumbertocontrolthecharacteristics,safemovementoftoolmachinetorequestandsupportandtherelatedknowledgeformaintaining.Thenumb
5、ercontrolsthemaintenanceoftoolmachinetoincludeatoolmachinenumbertocontrolsystem,machineparts,liquidtopress,barometricsystem,toolmachineaccuracyetc.aspect.Aimatnumbercontrolthetoolmachinealittlebitfamiliarmainbreakdown,thenumberforexplainingcontrolstoolmachinetomaintainandsuppor
6、tsofbasicdiagnosisstepandprinciple,introducenumbercontroltheCNCsystemoftoolmachineofdiagnosistechniqueandnumbercontroltoolmachinebreakdowntheincommonusemethodofthediagnosis.(keepaviewmethod,systemtocheckamethod,functionatestamethod,partscommutationamethodfromthediagnosismethod,
7、parameter,measurecomparisonmethod,principleanalysismethodetc.)End,counttocontroltoolmachinecan'tentertocarryontothebreakdownmoredetailedofanalytical.【Keyword】Thenumbercontrolstoolmachinetoentertobreakdownanalysistomaintainforservosystemandsupportsamethod酒泉职业技术学院05届各专业课程论文（设计）成绩
8、评定表姓名杨伟班级05机电一体化（1）班专业机电一体化指导教师第一次指导意见指导教师第二次指导意见指导教师第
