关于填写业绩成果分项信息表的说明

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1、关于填写业绩成果分项信息表的说明一、申报教师、工程（实验）系列职务（一）、教学工作１．教学工作量取近五年实际发生教分数的平均值；兼任副处级以上党政管理工作的教师在授课时数、授课门数上可降低要求，但不能低于规定工作量的1/3。本科生和研究生课程门数分别统计。２．学生测评成绩取近两年（四个学期，不包括本学期即09～10（2）学期）的结果。３．教学奖励及教学事故处理。（１）教学奖励指教学成果奖、名师奖、参加“菁苑杯”、“新星杯”等讲课大赛以及多媒体课件大赛的获奖等级；（２）教学事故处理含发生教学事故被学校通报情况。（二）、

2、学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设１．专业建设、学科建设（1）申办新专业、试办专业评估和学士学位评估中的贡献；（2）专业建设与改革的业绩；（3）学位点、重点学科和学科建设基地申报/评估中的贡献；２．课程建设（１）省精品课、优秀课负责人或主要参加者（前3名），校精品课、优秀课、网络课及双语示范课负责人。（申报正高级专业技术职务人员要求）（２）省精品课、优秀课、双语示范课负责人或主要参加者（前5名），校精品课、优秀课负责人或主要参加者（前3名）。（申报副高级专业技术职务人员要求）3．教研立项（1）教改立项、教材立项

3、、课程立项及题库立项；（2）精品实践环节；4．实验室建设（1）获得中央与地方共建（国家级）及其它省、市级的专项资金（写明申报金额，获得金额），以上获得的实验室专项资金不含重点实验室、工程中心、重点学科；（2）通过省级评估的基础实验室、专业实验室。（3）重点实验室申报贡献主要是指：上述工作中相关文件材料的主要撰写者；上述工作中的负责人或主要完成人（申报正高级专业技术职务人员要求前3名，申报副高级专业技术职务人员要求前5名）。（三）指导青年教师、研究生，指导实习、毕业设计，以及班导师工作4１．指导青年教师是指经学校认定的

4、新教师导师；指导研究生是指经学校认定的研究生导师。（申报正高级专业技术职务人员要求）2．经学校认定担任班导师的计入，并注明班导师的考核登记；专业课教师在指导学生实习和毕业设计工作中的贡献计入。（申报副高级专业技术职务人员要求）（四）、论文、论著１．SCI、EI、ISTP等以检索证明计，SCI、EI未收录的刊源期刊按核心刊物计；２．通讯作者或本人指导的研究生排在首位的可按第一作者计；３．第四名及以后作者不计；４．在北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持推出的《中文核心期刊要目总览》中的期刊上发表的论文，认定为

5、核心期刊论文。各版《中文核心期刊要目总览》只认定本版发行后至下一版发行前所公布的期刊。5.从《大连工业大学学报》2007年第三期起，发表在《大连工业大学学报》上的论文按核心期刊计；6．增刊、特刊、论文集及学术会议论文不计（收录的除外）；7．非本学科领域的论文不计；8．无学术刊物实刊，仅有出版证明的论文、论著不计；9．申报正高级专业技术职务的人员，参编的论著、教材计入其他项；10．在职攻读博硕研究生期间发表的论文单独注明;11．教材、论著字数统计：（1）以书中所注明的章节为准；（2）未注明者以出版社证明为准；（3）如无

6、上述两项证明，则按所有作者均分。（五）、教改、科研项目１．主持与参与分项统计；２、大连市项目及省教育厅B类项目计入；３、市级以下科研、教改项目计入其他项；４．项目主要完成者按立项书（合同书、协议书）中列出的人员（省级以上项目前5名，省教育厅B类及市级项目前3名）计入；５．与外单位合作的项目，立项书中大连工业大学（或大连轻工业学院）为合作单位的计入；６．在职攻读博硕研究生期间承担的项目单独注明。（六）教学、科研获奖１．等级内额定获奖人员计入；２．申报正高级专业技术职务人员，市级三等及以下获奖计入其他项（同一项目按最高级

7、别计算一次）。（七）科技开发１．技术开发效益以学校财务处到位金额计；２．申报正高级专业技术职务人员，主持的项目计入，参加的项目计入其他项。4（八）综合性、设计性实验１．开出新实验项目的水平和数量；２．开出综合性、设计性实验项目的数量。（九）实验室管理改造大中型仪器设备(原值在一万元以上)，包括仪器设备改造的立项、论证、实施、验收等工作。二、申报其他系列专业技术职务（一）、论文、论著１．SCI、EI、ISTP等以检索证明计，SCI、EI未收录的刊源期刊按核心刊物计；2．第四名及以后作者不计；3．在北京大学图书馆和北京高

8、校图书馆期刊工作研究会主持推出的《中文核心期刊要目总览》中的期刊上发表的论文，认定为核心期刊论文。各版《中文核心期刊要目总览》只认定本版发行后至下一版发行前所公布的期刊。4.从《大连工业大学学报》2007年第三期起，发表在《大连工业大学学报》上的论文按核心期刊计；5．增刊、特刊、论文集及学术会议论文不计（收录的除外）；6．非本学科领域的论文不计