[工商管理专业] 我的职业生涯规划与设计21

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1、我的职业生涯规划与设计08级工商企业管理专业一班一、自我的情况本人是一名大三的专科生，所学专业是工商企业管理专业，性格偏内向，爱沉默思考，比较重感情，做事认真，有条理，有计划，有责任心，业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步。1、自我优势：学习和适应能力强，积极主动性强，时间观念强，有专项才能，思维活跃，重视他人感受与价值，做事目标明确，有强烈的发展、提升意识。2、自我劣势：有时不够合群，有时可能不能顾全大局，可能不够客观，对自身利益考虑不够，有时过于敏感。3、技能方面：熟悉Windows操作系统及办公自动化Office软件（包括Word、Excel、P

2、owerpoint等办公软件）、行政助理职业培训技能。4、职业意愿：企业行业的管理人员、银行人员、报刊管理员，采购管理员，房屋管理员，服务经理。二、社会背景分析1、从经济发展状况方面看，2010年，世界经济将缓慢复苏，但由于诸多的不确定性因素，复苏存在波折，甚至有出现较大起伏的可能。相比之下，国内经济则相对稳定，国家将继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，以保持经济平稳较快增长，但由于投资增幅过快、结构性产能过剩及通胀的压力，国家的宏观调控政策将会适时进行调整，特别是在下半年，政策调整的幅度和力度可能会进一步加大。在国内，随着经济体制改革的深入，国

3、有大中型企业实行“减员增效”，党政机关事业单位也实行“机构改革”“精简分流”，严重影响毕业生的就业。因此，广东高校毕业生的不断增加，而就业岗位的相对减少，是影响广东省毕业生就业困难的重要原因。2、从产业结构状况方面看，中国的管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。直到WTO使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在企业管理行业的需求上，最缺乏的是中高级企业管理人才，尤其是经过系统培训的中高级企业管理人才。因此企业管理职业市场广阔。最好是既懂管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原

4、有管理模式的。显然，我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。3、从就业现状方面看，广东省大学毕业生总量不断增加而就业总需求则相对减少,使广东毕业大学生就业岗位相对缩小，2010年大学生就业压力调查报道的出台，对于大学生就业市场可谓是次转机。之前，关于大学生就业难的讨论一度愁云密布。2010年，超过630万应届大学毕业生需要解决就业问题，大学生就业问题不容小觑。教育部官员更是坦言，2010年大学生就业形势异常严峻。再加上即将到来的2011年的应届毕业生

5、更是愁云密布！不过党中央、国务院高度重视大学生就业工作，国务院发文要求把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，并及时出台了许多有关大学生就业创业的扶持政策，在一定程度上缓解了金融危机对大学生带来的就业压力。而且国家出台4万亿元刺激经济计划带动企业发展，拉动内需的政策，一大批国有重点企业在今后几年都将面临前所未有的发展机遇，对相关专业人才的需求势必加大。4、从劳动力需求方面看，经济增长速度及其就业弹性系数是决定就业需求，影响就业形势的关键因素。据专家预测“十五”期间，我国城镇每年失业人数将达1878万人，假设经济增长速度为7%,就业弹性系数为0.13(上世

6、纪90年代以来，我国就业弹性系数一直在0.11左右)。至2008年末，城镇失业人数将达2167万人，失业率将上升至7.2%。从总休来看，广东的经济发展比全国要快一些，就业环境相对宽松，但劳动力仍然供大于求。假设广东经济增长速度为10%，就业弹性系数为0.148，那么全省每年新增的就业岗位将维持在70万个左右，与劳动力供给总量相比，就业需求明显不足，城镇登记失业率有可能上升至6%。总之广东省本身的就业形势十分严峻。三、自我优势分析本人的专业及掌握的技能1、专业知识结构分析工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，

7、研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。而且管理是一门“人”学问，只有与实践相结合才能发挥其应有的作用。企业管理最应该注重的是综合素质，包括学习能力，沟通能力，逻辑分析能力，执行力。企业管理专业的核心课程包括：生产运作管理、市场营销、财务管理、薪酬管理、人力资源管理等等，在校学习期间，只有学好这些专业课程，才能客观全面的了解企业的组织架构、运营模式。，通过不断加强自身修养，具有扎实的管理专业知识，我最终形成一套自己的管理理念，争取学以致用，提升个人竞争力。2、掌握技能分析在学校期间，我不断积极进取，立足扎实基础，努力学习专业知识，

8、成绩优异。积极参与学校组织的各种活动，关心同学热爱集体，具有良好的团队协作精神，