新目标八年级英语(下册)导学案(全集)

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1、八年级英语(下册)导学案【总结反思】【课题】Unit7SectionA1a-2c(1课时)【学习目标】1.学会运用wouldyouminddoingsth.这一句型表达请求别人做某事以及表达歉意2.通过请求、歉意这一话题，培养学生的交际能力。3.语言目标：Wouldyoumindmovingyourbike?Notatall.I’lldoitrightaway.Couldyoupleasetakeoutthetrash?Sorry.I’lldoitrightaway.【重点、难点】1.运用wouldyouminddoingsth.这一句型表达请求别人做某事以及表达歉意2.掌握句型：

2、Wouldyouminddoingsth.？Wouldyoumindnotdoingsth.?Couldyoupleasedosth.？【导学指导】温故知新用一分钟罗列所学动词短语。自主互助学习和同桌完成Unit7SectionA1a知识剖析：1.Wouldyoumind…?和Doyoumind…?用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。　　(1)mind后面可以用-ing形式，复合结构one’sdoing或if引导的从句。　　例如：Wouldyouminddoingthedishes?＝Doyouminddoingthedishes？　　＝Pleasedothedishes.

3、请把餐具洗了好吗?(表示请求别人做事)　　(2)Wouldyoumindmydoing…?=DoyoumindifIdo…?　　这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。　　例如：Wouldyoumindmysmokinghere？＝DoyoumindifIsmokehere?　　你介意我在这里吸烟吗？　　注意：在美国口语中还可以将这个句型用Wouldyoumindmedoingsth.？来表达，但是在书面表达中要用my。　　Wouldyoumindmeusingyourcar?我用一下你的车好吗？　　(3)询问有关人们感觉的一般性问题，可以用Doyoumind…?通常不用Woul

4、dyoumind…?　　如：Doyoumindpeoplesmokinginyourhouse?你介意别人在你家里吸烟吗?　　这里不能说Wouldyoumindpeoplesmokinginyourhouse?　　(4)这个句型的否定形式是在mind后加not，即Wouldyoumindnot…?或Doyoumindnot…?　　如：Wouldyoumindnotplayingbasketballhere?你不要在这打篮球好吗？　　(5)回答Do／Wouldyoumind…?提出的问题时，表示允许要说No或Notatall等；　　如果介意要做肯定回答Yes.或Yes，I’msorr

5、y，butIdo.等，　　如：--DoyoumindifIaskyouaquestion?我可以问你一个问题吗?　　--No，pleasedo.可以，请问吧。【课堂练习】411.汉译英:（1）你介意把门关上吗？好的，我马上就办。(2)你介意把收音机关小点儿声吗？不，一点也不。(3)请不要在教室里大声说话好吗？对不起。2.选择题（）1.--Wouldyoumindmovingyourbikealittletomakeroomforme?--.A.Yes,IwouldB.Ok,I’lldoitrightnow.C.WaitamomentD.No,Iwon’tdoit（）2.I’lldo

6、it____aminute.A.atB.onC.inD.after（）3.---Wouldyoumind____yourroom?---I’msorry.I’lldoitrightaway.A.cleanB.tocleanC.cleansD.cleaning（）4.---Couldyouplease____thedishes?---Ok.A.washingB.towashC.washD.washes【要点归纳】掌握句型：Wouldyouminddoingsth.？Wouldyoumindnotdoingsth.?Couldyoupleasedosth.？Couldyouplease

7、notdosth.?【拓展练习】（）1.—DoyoumindifIopenthewindow?—_____.A.No,ofcoursenotB.ThankyouverymuchC.Yes,pleaseD.I’llbegladto（）2.Wouldyouplease_____talkinclass?A.don’tB.notC.nottoD.won’t（）3.Hewon’ttelephoneusuntilhe_____back.A.comeB.comesC.cameD.w