王灵工作室简报1

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1、贵州省高中英语王灵名师工作室简报工作室所在单位：六盘水市第一实验中学（第01期）2015年7月6日王灵老师赴贵阳参加省教育厅名师工作室管理办组织的工作研讨会7月2日，贵州省教育厅名师工作管理办公室在贵阳市第二中学举行了以“引领、示范、提高、发展”为主题的贵州省第二批名师工作室工作研讨会。会议由贵州省教育厅名师工作室管理办公室主办，贵阳市第二中学承办。研讨会现场主持人王灵老师和成员、助理吕润章老师贵州省教育厅名师工作室管理办公室主任谢笠和首批专家出席了此次会议，贵州省第二批省级名师工作室主持人王灵及工作室成员兼助理吕润章赴

2、贵阳参加了此次会议。谢笠主任解读工作室建设标准为了进一步加强名师、名校长工作室的建设，充分发挥名师工作室的引领作用，贵州省教育厅名师工作室管理办公室谢笠主任发表了题为“在建设中发展在发展中引领”讲话，对《贵州省中小学幼儿园名师工作室建设标准（试行）》进行了解读。谢笠主任从标准的定义、外延、目的、原则和功能等方面出发，介绍了贵州省中小学幼儿园名师工作室框架的中心为促进教师专业发展与教学质量提升，围绕这个中心将产生组织与管理、发展与引领、内容与活动、监测与评估等4个维度，这4个维度包括组织管理等11个领域，从这11个领域中又

3、可以分化出29条过程指标和结果指标。邓明非副校长介绍经验研讨会上，首批省级名师工作室主持人、金沙中学副校长邓明非系统全面介绍了其工作室的机制与制度建设。邓明非副校长首先阐述了工作室前期筹备事项，包括研读省管办文件精神、结合工作室实际确定工作室功能、争取各部门支持、组建工作室成员团队、组建工作室日常工作运行团队等方面；然后介绍了工作室运行机制与制度建设，包括日常工作管理制度、人员管理制度、活动策划制度等方面；最后，强调了工作室特色发展之路，包括团队建设、平台建设、学科建设等方面。邓明非副校长介绍经验朱家彦校长介绍经验首批省

4、级名师工作室主持人、六盘水市第一中学校长朱家彦作了题为“名师工作室成员作用的发挥”的主题发言。朱家彦校长首先定位了主持人的角色为领头雁而非带头羊，继而根据《贵州省首批中小学（幼儿园）名师工作室工作手册》和《贵州省中小学幼儿园名师工作室建设标准（试行）》定位了成员的职责，最后以自己所主持的朱家彦语文名师工作室为例说明了成员作用的发挥，一是成员队伍自身建设，二是项目驱动，统分结合，充分发挥成员作用。首批省级名师工作室主持人、贵阳一中特级教师唐远霞就其工作室人员构成、成员分工、研修方式等作了系统介绍。唐远霞老师介绍经验唐远霞老

5、师介绍经验本次研讨会聚焦名师工作室建设，交流分享了主持人的经验，同时又得到了专家的引领指导，达到了相互促进、共同提高的目的。