美丽的秋天

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1、美丽的秋天一、活动目标：1了解秋天的一些特征。2欣赏散文诗并简单的续编散文诗。二、活动准备：1提前带孩子寻找幼儿园的秋天。2《美丽的秋天》磁带和课件。三、活动内容：(开始部分)——提出问题，引起幼儿思考。师：小朋友，谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的气候怎么样?幼：秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红红的石榴……)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脱衣服。师：对，秋天是一个硕果累累的季节，秋天的气候比较凉爽而且温差大，就是早晨傍晚跟中午的气温区别大，所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。师：你喜欢秋天

2、吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?幼：喜欢秋天的色彩。……(展开部分)——欣赏秋天的景色，引出散文诗《美丽的秋天》1师：既然秋天那么美，我们就一起来欣赏秋天的景色吧。师幼一起欣赏秋天的景色，看一幅图片同时引出散文诗的一句(如：天空格外的蓝，白云格外的白。)一直到最后。