初三家长会发言材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------初三家长会发言材料尊敬的的家长、老师们：你们们好!很高兴今天能和大大家坐在一起。首先我代代表九(一)班全体师生生对家长们的到来表示热热烈欢迎，同时衷心感谢谢大家对我班主任工作的的支持。今天我想和家家长谈的主要是我班级的的现状和学生的在校表现现：我班现有学生466人，

2、是升入初二新组建建的班级，但大部分任课课教师都是从初一跟班上上来的，不仅教学上与学学生形成了默契，而且师师生关系融洽，对教学是是非常有利的。作为班主主任我的工作思想是：一一切以提高学生素质出发发，不求荣誉，能够让学学生锻炼的尽量让学生锻锻炼，只求学生的提高。。在学习方面，我不以成成绩论英雄，着眼学生自自身的比较，只要孩子今今天比昨天表现好些，就就鼓励，及时表扬。在师师生的共同努力下我班各各个方面都有了一定的进进步，当然也存在一些问问题，需要和家长共同携携手来解决。下面我就就将我班学生在校表现对对家长做具体的

3、汇报，以以便我们在思想上能求得得共识，让我们携手牵引引我们的孩子走向美好的的明天。我将班级孩子子大体分为四类：第一一类：学习品质较好、有有一定的自制力、能主动动学习的，他们是：赖梦梦洁、兰卫东、庞平安、、余晓曼等，我为这些孩孩子的家长自豪，你们培培养了一个优秀的孩子，，他们不仅是家庭的骄傲傲，也是我们老师的骄傲傲，即便是这一部分孩子子，他们也有偏科的现象象(遇上自已喜欢的学科科，主动性就更强点，遇遇到自己的弱项就没有太---------------------------------------------

4、-最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------太大的主动性，常要老师师逼着学)，这就需要我我们的家长在学习上生活活上给予更大的关心。第二类学生，他们努力学学习，但基于多种原因，

5、，如：基础不扎实，学习习方法不正确，青春期思思想波动等，这些学生成成绩不拔尖，但他们也有有冲击重点的希望，他们们是胡春艳、谭春蓉、陈陈瑞、邓玉婷、赵婷婷、、余婷、李虹莲、黄佳等等，这些学生就是所谓的的可上可下的学生，发展展好了，有希望上普高，，稍有松懈就将与普高擦擦肩而过，面对这样的学学生，家长不仅需要给予予关心，有时也需要给予予必要的帮助与督促，孩孩子的成绩中，不仅有老老师的培养，学生的努力力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心心疼的孩子，这些孩子一一直努力学习，渴望有一一份理想的成绩，他们善善良懂事

6、，但成绩始终不不理想，以致自己信心都都大打折扣，面对这些学学生，老师都倾注了更大大的热情，耐心的辅导，，生怕伤到他们敏感的自自尊，这些学生有张越、、王海燕、李屹天、陈梦梦、张春艳、郑钱龙等，，我能理解家长面对孩子子成绩不理想的心情，但但我想说，这些孩子尽力力了，他们不需要责备，，他们更多的需要鼓励，，需要你的关心和支持，，尽管他们成绩不是最优优秀的，但不等于他们的的人生是失败的。条条大大路通罗马，将来在某个个领域做出一番成就是完完全可能的。第四类学学生是我平时关注最多的的孩子，他们活泼好动，，充满了青春的活

7、力，也也因此常常违反纪律，表表现在偷堂，旷课，上课课做小动作，甚至课堂上上说话，不听老师教诲甚甚至顶撞老师，影响其他他同学听课，影响正常的的教学秩序。这些孩子对对学习没有兴趣，成绩也----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5----------------------------------------------------

8、-----------范文最新推荐------------------------------------------------------也普遍不好。面对这些孩孩子我有义不容辞的教育育责任，但有时我真的感感到力不从心，我需要家家长的配合，只有我们携携起手来才能更好的教育育我们的孩子。在这里我我不想点这些孩子的名字字，这些孩子的表现也各各不相同，我希望家长能能够理解我急切地心情，，能在会后与我单独沟通通，让我们