乡镇党委书记个人对照检查材料.doc

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1、乡镇党委书记个人对照检查材料按照群众路线召开民主生活会的有关要求,结合征求到的意见建议,结合前期学习和征求意见情况,经过深入谈心谈话和对照检查,重点查找了“四风”方面存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,并制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、遵守党的政治纪律情况作为一名党的最基层领导干部,我始终坚持正确的政治立场,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力践行科学发展观,在思想上、政治上、行动上与播中央和省、市、区委保持高筇度一致,坚决贯彻执行上级筱的决定,做到讲政治、顾大煨

2、局、守纪律。平时注重加强率党性培养和政治学习,不断蒽提高领导水平,增强处理复杂事务的能力和统揽全局的ㄅ能力。虽然本人能够坚持励党的政治纪律,但还存在一メ些问题:1、政治觉悟不⒄够高。对社会上一些现象和样党的队伍中出现的一些问题郸不敏感,不能旗帜鲜明地加纭以抵制。对党员干部执行政苜治纪律讲得多、抓得少,把曷行动上不出格等同于政治上沁合格,用行动一致代替思想Ж一致,对一些违反纪律的现ヮ象和苗头,纠正不力,把关伛不严。在落实上级决策部署上有本位主义、实用主义倾陉向,特别是对落实难度大的决策部署和具体政

3、府工作,跑缺乏有效的执行力,顾虑太筮11/11多,只求一团和气,态度不尜鲜明,能拖的则拖一拖,对シ能变通的争取变通,维护大虱局的态度不够鲜明。2、履行党委书记责任不到位。蝻一是民主集中制坚持得不蕴好。对民主和集中的处置,舨既想注重自己的领导权威,又想虚心听取每个人的意见拭,反而导致部分同志在执行梏党委决定时不到位,缺乏大桊刀阔斧的直面精神和勇气。蝓在处理集体领导与个人分工尚负责的关系上把握不到位,硌班子成员放不开手脚。坦白痼地讲,对班子成员都是信任樘的,甚至有一定的依靠思想誓,希望他们打头阵,但对

4、他淫们的具体工作支持和创造条蛾件方面做得不到位。二是党弧风廉政建设责任意识不强。曾经认为xx镇的党风廉政镳建设任务不重,开一开会,≌签一下责任书,支持纪委抓甑一抓就行了。对党委、政府及各村自觉承担党风廉政建设责任和工作要求不严格,棕对镇村廉政建设抓的不实。二、贯彻中央八项规定和省夙市区委有关规定、转变作风霞方面的基本情况中央八项规定和省市区委有关规定出岛台之后,我认真履行第一责溏任人职责,第一时间组织学略习中央“八项规定”、省委满“三十条”、市委“四十条辫”和区委“三十八条”规定渲要求,并结合

5、镇情提出了促瀹进工作落实和工作作风转变Ь的具体意见。我能够带头执币行各项规定,自觉抵制吃喝燎风、红包风、赌博风、走读积风,并从不踏入私人会所,囝11/11以身作则、率先垂范,保持s务实严谨的工作作风。虽辅然本人总体上能够认真执行人中央“八项规定”,但在贯梓彻落实上迟缓。中央八项规邰定出台后的一段时间,有观瑕望、从众心理,认为别人不霪动而自己抓得过死,镇外领龅导和客人都避而远之,会影岚响到xx对外形象、经济发春展和对xx工作的支持力度毖。以前自己的办公室存在超晁标现象,在公车使用、公务犟接待、迎来送往等

6、方面也存在不少问题。三、“四风吉”方面存在的主要问题结佛合征求到的意见建议,经过Z认真自查,仔细梳理了在“牯四风”方面存在的突出问题嘻,主要是:形式主义方面震1、理论学习不够深入。谇平时忙于事务性工作,学习墚上存在抓得不紧、学得不多狰、学得不深、学用脱节现象镗。一是思想上重视程度不够酡,不愿主动学,片面认为发铁展是硬道理,学习是软指标,干工作才是硬任务,主观臣上对学习的重要性认识不到宁位,存在学好不如干好的思迄想,抓工作多,抓学习少,被动学的多,主动学的少,稹集中学的多,平时学的少。呛往往是工作

7、遇到相应的问题褓和困难,才临时抱佛脚,实脊用主义在思想深处根深蒂固。二是学习重点上把握不准噱,学得不深不透。侧重于对ǘ做人做事做官方面的学习,鲫觉得对自己有用的就学,对理论学习的兴趣不浓,对中酌国特色社会主义理论体系研恨究得不透,特别是对习近平11/11总书记系列讲话精神学得不深,导致自己的理论素养和思想功底还不扎实,有时在已政策理解和把握上就会存在ㄓ偏差。三是学与用结合的不好,不能学以致用。在理论附体系把握上和“融会贯通”卓地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工

8、作的指导作用队,导致理论学习与实际工作躬脱节,对待理论学习,经验C主义占上风,认为农村工作没有什么高深理论,“猫论扈”思想、经验主义广泛存在显于工作中,不能有效地与实港际工作密切结合起来。2打、督导推进不够务实。在工橡作中存在重安排部署,轻督睿查落实的现象,有些工作提格出了思路,但缺少具体的举艹措,有些工作作出了安排,通但缺少必要的指导。对上级旋重大决策虽然能够及时进行椽安排部署,但后续的督查调邱度力度不够,跟踪问效不够置。在工作安排上习惯于“交办”

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