2015年宝应县中考第一次适应性测试思想品德试题

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1、2015年中考网上阅卷适应性测试思想品德本卷共4页，包括选择题（第1至25题）和非选择题（第26至28题）两部分。本卷考试形式为开卷，满分50分，考试时间为60分钟。一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）1.尊重他人的前提是。A.认识到人与人之间是平等的B.对人有礼貌C.对人宽容友善D．尊重自己的人格2.“对不起，不小心把你的脚踩了。”“没关系，很正常。”从这件小事上可以看出，宽容。A.意味着忍让B.就是迁就他人C.就是豁达大度，有宽广胸怀D.实质上是纵容3.我们是初中在校读书莘莘学子，

2、主要任务是。A.学习科学文化知识B.参加各种志愿者活动C.练好身体，踢好足球D.交朋友4.33年坚持手写教案的宝应乡村女教师王静琴于今年2月因病离世。清明节来临，她生前所教的六（1）班34位学生再次想起她……一切想念都写进了《我的老师》。下列说法不正确的是。A.王老师的精神是永存的B.热爱生命、尊重生命，呵护生命，应该是我们生活的主旋律C.王老师33年的敬业态度，为人们所点赞D.生命是不重要的，重要的是对社会要有贡献下雨糟透了！下雨好极了！5.情绪是丰富多彩的。右边漫画形象说明了。A.不同的人，面对不同的事，往往会有不同的感觉B.同一个人，面对同一件事，往往会

3、有不同的感觉C.不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉D.同一个人，面对不同的事，往往会有不同的感觉6.中学生要打开心理的闭锁，就需要。①积极与同学、朋友交往②积极参加集体文娱活动③有想不通的问题，不要向别人倾诉，以免说漏了嘴④可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.初中生小华的爸爸让他到商店里买一包烟，售货员以“禁止向未成年人出售烟酒”为由拒绝了小华的购买要求。这体现了对未成年人。A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护8.近期，某校4名初中生相约在某一河边游玩，突然一名同学不幸滑入水中，其余3位同学发现后手

4、牵着手去救他，结果一齐落水溺亡。这一教训警示我们。A.中学生都要学会游泳，以防万一，这是生存的基本技能B.中学生不应当见义勇为C.遇到危险应沉着、冷静、机智，以保护生命为第一原则D.要吸取教训，不要到河边游玩9.3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，扬州市中小学开展了各种形式的安全演练活动。这些活动的开展。①有利于增强未成年人的自我保护意识②体现了家庭和司法对未成年人的保护③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法④有利于营造安全、和谐的校园环境2015年中考网上阅卷适应性测试第6页(共4页)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.“我们反复做什

5、么事,就会变成什么样的人”。下列对“习惯”理解错误的是。A.有好坏之分B.渗透在生活的方方面面C.会成为一种潜移默化的力量D.养成后无法改变哪儿有水呢？11.右边漫画给我们的启示是。A.挖井人没有掌握挖井的技术B.坚强的意志是实现人生目标的必要条件C.面对挫折和逆境，要学会在竞争中合作D.挖井人在烦恼中不会调控自己的情绪12.从法律上讲，孝敬父母是。A.中华民族传统的美德B.一个人立身处世最基本的道德规范C.公民必须履行的义务D.是培养责任心和提高生活自理能力的重要途径13.今年3月11日上海闵行区一路口孙某，驾驶一辆宝马车不听民警劝阻，强行提速进入左拐弯车道

6、，把民警拖行数米后，导致民警不幸牺牲。这个教训告诉我们，一个人要对自己的行为负责。①就必须在行动前对行为进行思考与选择②就要重视行为过程中的及时调控③必须要及时反省自己的行为及其后果④既然做了，就不要害怕，没有什么后悔的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.成人的基本标志是。A.具有责任意识和责任能力B.能正确地认识和评价自己C.能够为他人、为社会作出贡献D.具有生活自理能力15.做一个负责人的公民，首先要。A.有能力，有没有知识无所谓B.对社会、国家负责C.对家庭负责D.对自己负责16.在我国，一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。这表明了。A.

7、宪法是制定普通法律的依据和基础B.宪法具有最高法律效力C.普通法律不得与宪法相抵触D.宪法的制定和修改具有最为严格的程序17.关于春节时放不放鞭炮的问题，你认为正确的理由是。①不放。燃放烟花爆竹会造成空气严重污染②放。燃放烟花爆竹是中华民族春节的传统习俗，不仅要放，还要多放③不放。燃放烟花爆竹存在着安全隐患④放。可用电子环保鞭炮替代烟花爆竹，既可循环使用，也能保护环境A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④18.近期第三届“中国汉字听写大会”扬州选拔赛受到了全市中小学生的喜爱。下列说法错误的是。A.说明汉字文化博大精深、源远流长B.广大中小学生有强烈的民族文

8、化认同感C.此项活动能陶冶中小学生高雅