课程设计 - 数据结构 -111,114,116,117班题目要求

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1、《数据结构》课程设计实习周数:2周一、实习的性质、目的与任务通过本课程设计,提高学生综合运用线性表、图、队列、栈、排序、随机数等数据结构基础知识,掌握并提高分析、设计、实现及测试程序的综合能力,培养综合运用所学理论知识求解问题的能力和协作精神。二、实习教学的基本要求1.掌握数据结构课程中的基本数据结构和算法2.能够编写符合国家标准的软件设计文档3.针对软件设计文档编写程序,运行结果无误,功能齐全,界面友好4.根据课程设计内容,认真填写《学生实习报告》并按时提交三、实习内容1.实习地点:计算机机房东3教9122.时间安排:第五学期期末3.实习形式及方法:上

2、机、实习报告四、考核方法采用上机情况、程序质量、实习报告相结合的形式,按优、良、中、及格、不及格五级记分制给出每位学生的成绩。1.上机情况(30%),包括出勤情况、基本工具运用表现2.设计合理性(40%),在课程设计最后一节课由指导教师当面检查评分;3.实习报告(40%),课程设计完毕之后再在定直接内提交,由指导教师评分。五、课程设计题目1.运动会分数统计任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、

3、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20)功能要求:1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;2)能统计各学校总分,3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出;4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。5)数据存入文件并能随时查询6)规定:输入数据形式和范围:可以输入学校的名称,运动项目的名称输出形式:有中文提示,各学校分数为整形界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。存储结构:学生自己根据系统功能要求

4、自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。(数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上,请自学解决)请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构;测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明;2.飞机订票系统  任务:通过此系统可以实现如下功能:  录入:  可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定)  查询:  可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班

5、是否满仓);  可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况;  订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定)  可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班;  退票:可退票,退票后修改相关数据文件;  客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。  修改航班信息:  当航班信息改变可以修改航班数据文件  要求:  根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息的存储结构,设计程序完成功能;3.校园导航问题设计要求:设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场

6、所的最佳路径(最短路径)。1、 基本要求:1)  设计校园平面图,在校园景点选10个左右景点。以图中顶点表示校园内各景点,存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等有关信息。2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。3) 为来访客人提供任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短路径。2、 实现提示:一般情况下,校园的道路是双向通行的,可设计校园平面图是一个无向网。顶点和边均含有相关信息。4.图书管理系统设计要求:设计一个计算机管理系统完成图书管理基本业务。基本要求:1)每种书的登记内容包括书号、书名、著作者、现存量和库存量

7、;2)对书号建立索引表(线性表)以提高查找效率;3)系统主要功能如下:*采编入库:新购一种书,确定书号后,登记到图书帐目表中,如果表中已有,则只将库存量增加;*借阅:如果一种书的现存量大于0,则借出一本,登记借阅者的书证号和归还期限,改变现存量;*归还:注销对借阅者的登记,改变该书的现存量。5.利用栈求表达式的值编写程序实现表达式求值,即验证某算术表达式的正确性,若正确,则计算该算术表达式的值。主要功能描述如下:1、从键盘上输入表达式。2、分析该表达式是否合法:(1)是数字,则判断该数字的合法性。若合法,则压入数据到堆栈中。(2)是规定的运算符,则根据规

8、则进行处理。在处理过程中,将计算该表达式的值。(3)若是其它字符,则返回错误信息

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