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时间:2017-08-25
《《藏羚羊跪拜》读后感(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《藏羚羊跪拜》读后感(精选多篇)《藏羚羊跪拜》读后感(精选多篇)《藏羚羊跪拜》读后感(精选多篇)第一篇:《藏羚羊跪拜》读后感一个老猎人一日打猎,看到一只肥壮的藏羚羊伏在草堆里,那藏羚羊见到猎人的枪口,没有挣扎,也没有奔跑,而是向猎人深深地一跪。但是老猎人还是扣动了扳机。老猎人解剖开那只藏羚羊时,发现它的肚子里有一只已经成型了的小藏羚羊。次日,老猎人把藏羚羊深深地埋在了地底下,和羊一同埋下去的,还有那只罪恶的猎枪。面对跪拜的藏羚羊,老猎人虽有所犹豫,但仍举起了猎枪。他没有意识到,眼前的藏羚羊,不再是他的猎物,而只是一个为
2、了保护孩子儿含泪祈求的母亲。老猎人并不是坏人,他对朝圣者的帮助以及最后的远走,让我们看到了“善”的存在。世界上,没有绝对的善恶之分,在每个人身上,都会有善恶的并存。只是,有的人选择了将恶进行到底,而放弃了对善的追求;而有的热竭力移植者人性之恶,江山发挥到了极致。恶是将快乐建立在别人的痛苦之上,最终吞下苦果;善或许意味着牺牲和付出,却能从中体会到帮助他人的快乐,获得心灵的满足。相信你一定能做出正确的选择。今天,因为有恶的存在,在青藏高原上,对藏羚羊的猎杀仍在继续着;但也因为有善的存在,越来越多的人开始加入到保护藏羚羊的行
3、动中去。在“善”的守护下,我们的“高原精灵”——藏羚羊的数量才得以不断增加,种群日益繁荣。第二篇:藏羚羊的跪拜读后感神圣的跪拜读后感人和动物都有母爱,其实所有的母爱,表达的方式其实都是那样简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极普通却又撼人心魄的细节!那是一节自习课,我翻开自己的《课外扩展延伸阅读》,接着以前的往下看。当我读到《藏羚羊的跪拜》这篇文章时,我不禁被母羚羊所体现的那深沉的爱震惊。藏羚羊为了保全腹中的胎儿,四条腿跪在地上,双眼流着泪水,用乞求的目光看着猎人时,我感动不已,同(更多内容请访问好范文网)时也惊讶不已
4、,我的血液开始凝固,眼中也早已热泪盈眶。一个藏羚羊居然会下跪,居然会为自己的孩子做出不可思议的事。这种母爱是多么伟大呀!正如文中所说,“天下所有的慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣!”神圣的母爱此时此刻如此清晰的刻入我的脑海,驱走了我脑海中存留的对母亲的一切不解。那些不解不正是母亲深深地爱吗?我的母亲是个平凡的农民,从小生长在农村。但是她从小就教育我做事该如何认真,脚踏实地。可是我一直认为她太罗嗦,按照她说的做事,不仅麻烦而且繁琐。但我现在明白了,他对我的每一次严谨的教育,都寄托了她无限的爱意和期望。每周日下午是回校的
5、时间,每当我推着自行车走出家门,她总是站在门口伫立很久,我回头叫她回去,可母亲还是静静的站着,只是挥手叫我向前看。我知道母亲是在默默地为我祈祷,希望我一路平安,勇敢地踏上探索的道路。藏羚羊那神圣的跪拜使我豁然开朗,浓浓的母爱开始萦绕在我的周围,挥之不去。母亲和藏羚羊一样有着伟大的母爱和一颗炽热的心。是的,人和动物都有母爱,让我们赞颂所有的母亲吧一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感
6、受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。五、要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。六、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为
7、主。②要写得有真情实感,应是发自内心深处的感受。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。(1)引——围绕感点,引述材料。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个”简”字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可
8、以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为”观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。”观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方
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