我爱你_汉字

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遨游汉字王国我爱你,汉字综合性学习 谁来说一说这七份材料是分别从哪几个方面介绍汉字的历史和文化的。 汉字的演变甲骨文的发现一点值万金街头错别字赞汉字书法作品赏析我爱你,中国的汉字 《我爱你,汉字》,集中体现在汉字之“情”1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵源3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性4、《街头错别字》揭示生活中的错别字现象尊5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用文字和图片的形式呈现汉字之美美7、《我爱你,中国的汉字》表达对汉字的赞颂,可作为整个活动的小结情我爱你,汉字 从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。    关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。    最早刻划符号距今8000多年    最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。    通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年的历史。汉字的来历 一、汉字的演变 第一自然段:交代了事件发生的年代及主人公的身份。第二自然段:交代了事件的起因。巧设悬念,引起下文。第三自然段:写王懿荣对龙骨上的花纹图案产生的大胆猜测。第四自然段:主要写王懿荣经过认真观察、仔细研究终于发现了甲骨文。第五自然段:主要写发现甲骨文的历史价值。 甲骨文金文大篆小篆隶书楷书中国汉字的发展与演变行书草书印刷字体电脑字体汉字的统一摆脱了象形字汉字的楷模快速书写的字体 甲骨文金文大篆小篆隶书楷书草书行书《十七帖》草书王献之楷书《洛神赋》《泰山刻石》小篆隶书熹平石经大篆《石鼓文》甲骨文金文汉字的演变王羲之行书《兰亭序》 甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。以出至殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞,故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治,经济,文化等各方面的资料。是现存最早最珍贵的历史文物。甲骨文的来历 甲骨文是出现最早的一种文字,它以刀为书写工具、以龟甲兽骨为载体材料。特点:笔划的线条细瘦,直画居多,折笔常刻成两刀,几乎没有弯转;字体结构因笔划多少而改变,大小不统一;存在大量异体字,一个字常有十几种写法。甲骨文通行于商代。甲骨文 甲骨文 金文生于商代后期,由甲骨文发展而来,通行于西周,当时的贵族喜欢把文字铸刻在青铜器上,所以金文又叫钟鼎文. 金文金文又叫钟鼎文,盛行于西周;它是和青铜器一起铸成的,金文线条较之于甲骨文更为粗壮有力。 隶书隶书是小篆的省易快写而成的一种应急字体,开始于秦朝. 篆书篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字。小篆也称“秦篆”,公元前221年秦始皇统一中国后,由丞相李斯整理简化、统一字体而成,人称之为“小篆”,字体略长而齐,笔划圆匀秀美。 小篆秦始皇统一六国后,全国通行的标准字体. 楷书楷书是由隶书演变来的一种字体,兴于汉末,直到今天他仍是汉字的标准字体. 草书草书是按一定规律将字的点划相连,结构简省,偏旁假借而成的一种字体,其艺术欣赏价值往往大于实用价值。 草书草书创自汉初,盛行于晋朝,书写灵活流畅,它难学难写难认. 行书行书有一些连笔但不多,它不及楷书的工整,也没有草书的潦草,但它书写快速方便,字形较易辨认,平时使用较广泛。 行书行书书写灵活,比草书易认,比楷书易写. 汉字的演变 鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪猜一猜 从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七种汉字的演变过程,我们可以看到:汉字字体的演变大约分为三个阶段,一是从商周甲骨文、金文变为小篆,二是从小篆变为隶书,三是从隶书变为楷书。其中小篆变为隶书是最大的一次变化,它标志着由古文字阶段进入了今文字阶段。汉字字形的总变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规范化。汉字的发展是逐步从象形走向符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速便捷! 造诣yì殷yīn商挫cuò伤抑yì制隶lì书拘束韵yùn味撇pǐe开捺nà笔浩瀚hàn脂zhī肪驰骋chěng魅meì力国子监jìan龙骨铭文徜cháng徉yáng读一读 国子监——中国封建时代的教育管理机关,有的朝代为最高学府,教育的对象主要是高级统治者的子弟。徜徉——闲游,安闲自在的步行。铭文——古代刻在碑版或器物上的文字。 你能叙述甲骨文被发现的经过吗?这个故事给我们什么启示呢? 我能复述甲骨文被发现的经过:示例:清朝光绪年间,有个叫王懿荣的学者。有一年他生了病,医生给他开了一个药方,他见药方里有一味药叫龙骨,觉得很奇怪。吃了药后,他就翻看药渣,他惊奇地发现,龙骨上有一些刻痕,是一些像字符的花纹图案。于是他大胆猜测,这可能是一种文字。他马上来到抓药的药铺,把龙骨全买了回去,他把龙骨上的刻痕照样子画在纸上,仔细研究,发现刻在龙骨上的的确是一种文字,而且是比较完善的文字,盛行于殷商时期。而所谓龙骨则是龟甲和兽骨,后来,人们把这种文字叫做甲骨文。这一惊人的发现,使我国文化领域又多了一门新学科,叫“甲骨学”。启示:一、机会给有准备的人准备的。 二、重要的东西不一定容易发现,人们往往熟视无睹。 三、我们身边有很多未知的事物,需要我们发现。 四、有了疑问只有想办法知道了其中的原委,才能有所收获。要有追求真知的勇气和恒心。 三、一字值万金读了这篇文章你有什么感受吗 中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端正。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。赞汉字作者:汪竹柏 四、街头错别字 街头错别字(1)“鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成“罐”。 街头错别字(2)“隐形药水”的“形”不能写成“行”。 街头错别字(3)“公厕”的“厕”不能写成“则”。 街头错别字(4)此“候”非彼“侯”。 中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端正。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。东汉名书法家:钟繇东晋名家书法:王羲之、陆机、王献之、王洵南北朝名书法家:陶弘景、虞世南、欧阳询唐朝名书法家:怀素、褚遂良、颜真卿、欧阳询、张旭、杨凝式、柳公权宋朝名书法家:米芾、赵佶、苏轼、黄庭坚、马远、钱选、刘松年、李建中蔡襄元朝名书法家:倪瓒、赵孟頫、宋克明朝名书法家:董其昌、文征明祝允明、丰坊、黄道周清朝名书法家:朱耷、郑燮、伊秉绶、阮元、金农、黃慎、何绍基、王澍、翁同龢、李勉、杨法近代名书法家:钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁迅、李叔同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定书法名家汪竹柏五、赞汉字 六、书法作品赏析 王羲之王羲之享有中华“书圣”之美誉,他最大的成就在把汉字书写从实用变为精美绝伦的艺术创作,并开创了妍美流畅的行、草书法先河。其书法主要特点是平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,美仑美奂,极富情趣。 王羲之《兰亭序》有如行云流水,潇洒飘逸,骨格清秀点画遒美,疏密相间布局巧妙,在尺幅之内蕴含着极丰富的艺术美。无论横、竖、点、撇、钩、折、捺,真可说极尽用笔使锋之妙。《兰亭序》凡三百二十四字,每一字都姿态殊异,圆转自如。 颜真卿一位书坛的巨匠。千百年来,唯颜鲁公能比肩书圣王羲之,雄视阔步于书坛。他的书法,字体端正劲美,气势雄厚,自始至终均用正锋,充分发挥男性的沉着,刚毅。其代表作《多宝塔碑》、《勤礼碑》、《祭侄文稿》。 柳公权柳公权,所写楷书,体势劲媚,骨力道健。较之颜体,则稍显清瘦,故有“颜筋柳骨”之称。他为人既有骨气又一丝不苟,在长安王公贵族都不惜巨金争相请他挥毫留墨。代表作《玄秘塔碑》、《神策军碑》。 欧阳询 虞世南虞世南的楷书,婉雅秀逸,具有外柔内刚,沉厚安详之韵,代表作《夫子庙堂碑》。 赵孟頫 欣赏完这些书法作品,再看一看自己的作业本,有什么感受? 阅读要求:请同学们有感情的朗读课文,以最能表达作者思想感情的句子画出来,多读几遍,认真体会作者爱汉字的感情。我爱你,中国的汉字 1.指事许慎说:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”上下用记号指出事物特点的造字方法。纯体指事字加体指事字四五爻凸凹本末亦刃牟 2.象形把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。许慎说:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。”日月 整体象形字局部象形字衬托象形字鸟鱼鹿车牛牛羊竹果眉舌尾 3.会意许慎说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”武信组合两个或两个以上的形体表达一个新的意义造字。同体会意字异体会意字联义会意字组形会意字古泪劣尖套楞歪步林从鬥膻逐牧莫寇寒 4.形声许慎说:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”江河由意符和声符两部分组合创造汉字。杞问物裏亦声忘娶省形亭耇省声船豪 5.转注许慎说:“转注者,建类一首,同意相受,考老是也。”老考同一部首且意义相同的字互训叫“转注”。《说文》:“吟,呻也。”又:“呻,吟也。”“桥,梁也。”又:“梁,桥也。”“蹲,踞也。”又:“踞,蹲也。”词在发展中,或演变出新的意义与词性,或分化出新的读音等,人们改造旧字形再造新字,就是转注造字法。父爹解懈田佃 汉字的部首《说文》的部首是六书原则的部首,凡是从同一个部首的字含义都相关,例如:如:页:指头。颜:额头;颠、顶:头顶;颈、项、领:脖子;顾:回头看;颁:大头;题:额头;顿:磕头。 一、1、饭店门口:“抄”饭2、修车店门口:补胎“冲”气3、零售店铺门口:“另”售4、家具店门口:家“俱”5、装潢店门口:装“璜”6、失物广告:失物“启示”7、安装公司门口:“按”装8、洗车店门口:洗车打“腊”9、饭店门口:“合”饭10、水果店门口:“波”萝11、饭店菜单:鸡“旦”12、五金店标牌:“扦”座13、体育用品店标牌:“兰”球14、快餐店门口:大排“挡”15、农贸市场标牌:“蕃”茄16、停车场招牌:“仃”车收费17、严打宣传标语:严“历”打击18、某机场横幅:年“青”19、某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷20、某食堂菜牌:鱼“园” 扩展 语文综合性学习是一种新型的学习方式,它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式加以整合,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生运用语文知识综合解决问题的能力,促进学生知、情、意、行和谐发展。综合性学习 1、综合性学习的特点:概括起来,综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点:①综合性:体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。②实践性:综合性学习重参与,重体验,重语文实践活动。③开放性:综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。 2、综合性学习的实施步骤①选题——确定学习内容②策划——制定学习计划一般包括:确定活动主题,明确目的要求;商定活动的形式;安排时间,合理分工;确定学习成果的表达和交流方式。③实施——组织开展学习活动以学生自主活动为主,教师要时时关心,给予即时性点拨指导。④展示——交流学习成果⑤评价——全面总结与提高 第一大板块《有趣的汉字》,集中体现在汉字之“趣”。1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜语,体会汉字的字谜之趣2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的笑话,体会汉字的谐音之趣3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字之间的衍生之趣有趣的汉字 第二大板块《我爱你,汉字》,集中体现在汉字之“情”1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性4、《街头错别字》揭示生活中的错别字现象5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用文字和图片的形式呈现汉字之美7、《我爱你,中国的汉字》表达对汉字的赞颂,可作为整个活动的小结我爱你,汉字 阅读主题阅读材料第一板块汉字之趣字谜七则有趣的谐音(歇后语笑话)汉字之源仓颉造字“册”“典”“删”的来历第二版块汉字之奇汉字的演变甲骨文的发现汉字之用一点值万金街头错别字汉字之美赞汉字书法作品欣赏汉字之情我爱你,中国的汉字 有趣的汉字我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识?你一定想更多地了解汉字吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。 汉字大约产生于,它经历了,这其中有。汉字是的文字。曾对、等国的文字产生过重要影响。汉字书法是。古往今来,我国涌现出,他们的书法作品是。我知道 我们可以自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字,并结合书本的活动建议,制订一个活动计划。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后,我们可以用多种方式展示活动的成果。我计划 汉字王国闯关 字谜1:画时圆,写时方;冬时短,夏时长。谜底:日第一关字谜关字谜2:千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。字谜3:一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。谜底:香谜底:立 字谜4:有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。谜底:曼我能猜! 画谜你也能猜吗?谜底:休谜底:斗 字谜7:一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动员指了前面的两颗树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?谜底:林、杜、刘、孟 谜面一:有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。谜面二:有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭吃个饱,有脚赶快跑。谜底:也谜底:包从上面的谜语中,我们发现了汉字一个很有趣的现象:一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。 ⒈一字十一笔,无横又无直。(淡)⒉一横又一直,不能猜作“十”。(支)⒊舌头舔甘蔗。(甜)⒋一物有千口,你有我也有。(舌)5、故宫(打一位作家)(老舍)6、一人一口(合)7、厂里有个白小子。(原)8、四张嘴,有头有尾(申) 同学们可要认真看了,我的这三则谜语,可是只猜一个字。第一则:一物生得巧,半边鳞甲半边毛;半边离水难活命,半边入手命难保。第二则:一物分两旁,一旁好吃一旁香;一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。第三则:一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”谜底:鲜 谐音歇后语谐音对联谐音古诗谐音与生活第二关谐音关 (1)外甥打灯笼----(2)孔夫子搬家----(3)小葱拌豆腐----(4)上鞋不用锥子----(5)四月的冰河----(6)隔着门缝吹喇叭---照旧(舅)净是输(书)一清(青)二白真(针)好开动(冻)了名(鸣)声在外(一)谐音歇后语 ▲石头落水▲腊月天气▲秃子打伞▲打架揪胡子▲三九天穿裙子——沉默(没)——动手动脚(冻手冻脚)——无法无天(无发无天)——谦虚(牵须)——美丽动(冻)人谐音歇后语 矮子倒水-------水瓶(平)不高八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈(弹)半云天挂口袋-------装风(疯)保温瓶的塞子-------堵(赌)汽(气)鼻梁上推小车-------走头(投)无路谐音歇后语 谐音歇后语1、墙上栽菜-----------无缘(无园)2、扇着扇子说话-----疯言疯语(风言风语)3、十两纹银-----------一定(一锭)4、唐僧的书-----------一本正经(一本真经)5、小碗儿吃饭--------靠天。(靠添)。6、肉锅丢进河--------昏昏沉沉(荤荤沉沉)7、耗子掉到水缸裏------时髦(湿毛) 宋江的军师----------无用。(吴用)。 老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。卖草帽的丢扁担------留神。(留绳)。 哥哥不在家----------少来。(嫂来)。 外甥打灯笼----------照旧。(照舅)。 雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。 半两棉花------------免谈。(免弹)。 秃子打伞------------无法无天。(无发无天)。 矮子过渡------------安心。(淹心)。 马店买猪------------没那事。(没那市)。 腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。 父亲向儿子磕头------岂有此理。(岂有此礼)。 公共厕所扔石头------引起公愤。(引起公粪)。 反穿皮袄------------装佯。(装羊)。 孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。 孕妇走独木桥--------铤而走险。(挺儿走险)。封面目录下页封底谐音的歇后语 贾岛醉来非假倒(贾岛)刘伶饮尽不留零(刘伶)灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风 鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)(二)谐音对联 娃挖蛙出瓦; 妈骂马吃麻。 无山得似巫山好; 何叶能如荷叶圆。 移椅倚桐同玩月; 点灯凳阁各攻书。饥鸡盗稻童筒打; 暑鼠凉梁客咳惊。贾岛醉来非假倒; 刘伶饮尽不留零。 童子打桐子,桐子落,童子乐; 丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌。密云无雨,通州水不通舟; 巨野有秋,即墨田多积麦。 屋北鹿独宿; 溪西鸡齐啼。莲子心中苦; 梨儿腹内酸。两船并行,橹速不如帆快; 八音齐奏,笛清难比箫和。两猿截木山中,这猴子也敢对锯; 匹马陷身泥内,此畜生怎得出蹄。指挥绕纸灰,纸灰飞上指挥头; 修撰进馐馔,馐馔饱充修撰腹。封面目录下页封底 “枇(pí)杷(pá)”与“琵(pí)琶(pá)”有人送枇杷给予一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫(xiāo)管尽开花。”(三)谐音笑话 笑话笑话——引人发笑的话或事情文体名。篇幅短小,故事情节简单而巧妙,往往出人意料,取得笑的艺术效果。大多揭示生活中乖谬的现象,具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。三国魏邯郸淳的《笑林》是今见最早的笑话著作。今人所辑《历代笑话集》收集历代笑话较为详备。 谐音笑话A笑话 一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!)县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!” (翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!)不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔... (翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听..) 谐音笑话B笑话 军训教练说:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。” (翻译:一班射击,二班投弹,我来给你们做示范。)C笑话 一个外国女孩嫁到中国来,在早饭时,对于不会吃油条的她被指点说:“你蘸着吃。” 她马上站起来,又被告诉“你蘸着吃!” 她一头雾水,委屈的说:“让我站着吃,我已经站起来了,还要站到哪儿去?” 谐音笑话D笑话---耳朵在此 新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!” 店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!” 知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“你的耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道: “耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!” 谐音的笑话牛给羊打电话, 羊问:“你谁?” 牛说:“我cow”羊问:“靠,你谁啊?” 牛:“靠,我cow”谐音笑话:一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”(现在请乡长讲话。)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”(同志们,乡民们,今天的饭够吃了、大家都用大碗吧)封面目录下页封底 狗啃河上(和尚)骨--苏轼 水流东坡诗(尸)--佛印苏轼和佛印的故事:苏轼在船上看见河岸上的狗啃骨头,对佛印大笑,佛印赶忙将手里的苏轼题字的扇子丢到水里,他们的动作成了一幅对联:(四)谐音小故事 “侍郎是狼”与“尚书是狗”清朝乾隆年间,纪晓岚与和珅同时在朝为官,纪晓岚任侍郎,和珅任尚书。有一次两人在一起喝酒,和珅指着一只狗问:“是狼是狗?”纪晓岚是个非常机敏的人,马上意识到和珅是在辱骂自己,就不动声色地回答道:“垂尾是狼,上竖是狗。”谐音小故 竹枝词——刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。情情(五)谐音古诗莲子心中苦;梨儿腹内酸。莲(怜)子心中苦;梨(离)儿腹内酸。 某食店广告—与食俱进,食全食美某蚊香广告—默默无蚊太阳能热水器广告—随心所浴自行车广告—乐在骑中去痘药物广告—战痘青春,趁早下斑,请勿痘留.(六)谐音广告食食食蚊浴骑痘斑痘痘 汉字知识 汉字的来源从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。 最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。 其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。记事人经常手捻绳结,进行记忆和讲述,以传给后人。还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,有的用火(表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具,使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。 当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着眼,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说,远看这些字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。我能用自己的话讲一讲这个传说。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态,创造了文字。就这样,人类最早的文字之一——汉字诞生了。 小篆秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革;其中,统一文字就是一项十分重要的政策.统一后的字称为小篆.此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而成,为中国第一次统一之字体,居书史转变之关键.甲骨文我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上,故称"甲骨文".内容涉及政治,经济,军事,气候,习尚等许多方面,是研究当时历史的重要资料.甲骨文先后出土约14万片,单字总数约4500个,可认者约1700字.甲骨文是现在汉字的"祖先",距今约3000多年,我国有文字记载的历史即从那时开始.隶书:隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体.图为湖北出土的秦隶竹简.隶书在汉代(公元前206-220年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础.图为汉隶楷书:中国东汉(25--220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始人钟繇.楷书笔画平直,字形方正,书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体草书与行书:古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书.草书主要有章草,今草和狂草3种.汉字分类封面目录下页封底 汉字的演变在几千年使用汉字的过程中,为了记录语言、相互交际的需要,人们在不断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷体,字体的演变经历了五个阶段:甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。你一定想更多地了解汉字吧?让我们继续一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为祖国文字做些力所能及的事。 1、甲骨文甲骨文,是刻在龟甲兽骨上(主要是牛肩胛骨上的文字)。它是我们今天所能看到的最旱的成体系的相当成熟的汉字材料。甲骨文骨片和“众人协田”牛骨刻辞用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是已知最早的汉字,它的字形有大有小,笔道很细,每个字都像是一幅小孩子画的画。同学们看一看有没有你认识的字? 车“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照” 监←鉴“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照” “甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照” 甲骨文写的书法 2、金文金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和锡合金制造的器皿。这种合金更坚固,因其颜色发青,故称青铜器。主要有乐器“钟”,食器“彝,尊,爵”,洗器“盘”,兵器“戈,戟”等。金文的内容,最初只是铸刻一些代表族名,国名的符号。后来基本上记功绩,受封赏,刻铸以传后代,来显其荣。因古代人用钟鼎作为铜器的总称。前人曾称这种文字为“钟鼎文”,又因为言辞多是为了“铭刻不忘,永作记念”,又称“铭文”。这些称呼都不能概括其特点。因此,后人便改称金文,使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块里程碑。金文的形体和结构与甲骨文相似,因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成,比较容易写,所以它的笔画特点是:字形圆转,大小均匀。象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但还有较多的异体字。 孟鼎铭文(西周)  王孙遗者钟(楚) “金文字举例”和“金文与现汉字对照” “刻有楚国文字的铜节”和“刻有秦国文字——大篆的石鼓”大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆,以前的甲骨文,金文和六国文字。这里的大篆指通行于春秋战国时期的秦国文字。由于周平王东迁洛阳,秦占据了西周的故地,同时也继承了西周的文字,即是继承金文发展而来的。因其带有地域性,有的难以识别。大篆,也称籀文。因其着录于字书《史籀篇》而得名。石鼓文是唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字,世称“石刻之祖”。因为文字是刻在十个鼓形的石头上,故称“石鼓文”。今中国考古界一般认为是战国时代秦国的遗物。石鼓文是集大篆之成,开小篆之先河,在书法史上起着承前启后的作用。是由大篆向小篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。“籀文”也叫大篆,通行于春秋战国,奠定了方块字的基础。3、小篆(大篆) 小篆---汉字的统一(板书)公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉字也进行了统一。图为秦丞相李斯书写的《峄山刻石》。小篆是汉字第一次规范化的字体。春秋战国时的“文字异形”,秦始皇统一后,采纳了丞相李斯的意见,推行“书同文字”的改革,统一了文字。这是我国历史上第一次重大的文字改革。小篆,小篆又名秦篆,政权式推广于秦朝。铸有小篆文字的秦虎符。秦代的统一文字:小篆,使汉字的笔画和结构得到定型,奠定了汉字方块形的基础,标志着汉字的统一。秦始皇统一文字对中国文化的发展有什么作用?(从此奠定了中华民族文化统一的基础,促进了经济文化的交流与发展。) 隶书---监狱里造出的汉字:隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体。投影:“湖北出土的秦隶竹简”和“汉隶。”秦代有两次文字改革,一是统一文字,由大篆改为小篆;二是使用了较小篆方便些的隶书。这是第二块里程碑——文字发展摆脱像形性。隶书在汉代(公元前206-220年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础。4、隶书 5、草书、楷书和行书(一)汉字字体的楷模:楷书中国东汉(25--220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了。投影:“楷书的创始人钟繇”和“钟繇作品《宣示表》”楷书笔画平直,字形方正,书写简便。直至今天,楷书仍是汉字的标准字体。楷书,产生于南北朝,也叫真书、正书。(二)快速书写的字体--草书与行书:古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书。草书主要有章草、今草和狂草3种。 汉字的演变 中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端正。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。东汉名书法家:钟繇东晋名家书法:王羲之、陆机、王献之、王洵南北朝名书法家:陶弘景、虞世南、欧阳询唐朝名书法家:怀素、褚遂良、颜真卿、欧阳询、张旭、杨凝式、柳公权宋朝名书法家:米芾、赵佶、苏轼、黄庭坚、马远、钱选、刘松年、李建中蔡襄元朝名书法家:倪瓒、赵孟頫、宋克明朝名书法家:董其昌、文征明祝允明、丰坊、黄道周清朝名书法家:朱耷、郑燮、伊秉绶、阮元、金农、黃慎、何绍基、王澍、翁同龢、李勉、杨法近代名书法家:钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁迅、李叔同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定书法名家汪竹柏赞汉字 兰亭序(神龙本)东晋王羲之 纸本24.5x69.9cm北京故宫博物院藏书法赏析名家作品 汉字书写工具谈到汉字的书写工具,人们往往首先想到文房四宝,即笔、墨、纸、砚。其中纸是文字的载体,笔才是主要的书写工具。除了笔墨,汉字的书写工具还有刻刀、剞劂(在金石上镂刻文字的金属工具)等。据考证,在西安半坡、山东大汶口等地发现的距今约六七千年的陶文上,有好几种图案,如人面纹、游鱼图案等,是用笔或类似的工具描绘的。现存最古的毛笔是春秋晚期楚国的毛笔,笔杆是实心的竹杆,笔杆一头劈成数开,笔毛夹在其中,用细丝线缠紧,外面再涂上一层漆,笔毛是上好的兔剪毛,长约2.5厘米。秦汉之际还有用木头做笔杆的。汉朝以后毛笔的制作工艺基本未变,在笔管的选材上,主要有象牙、琉璃、斑竹、玉管、犀角,还有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、小儿胎发、虎毛等。 汉字书写工具在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差的文字载体上书写,则必须使用质地更坚硬的契刻工具。在距今六千年的陶文中,使用的契刻工具可能是用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文,学者一般认为,当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。今天篆刻所使用的刻刀,至少在战国时期就产生了。因为用契刻的方式书写汉字很不方便,要书写一段比较长的文字,或应付大量的书写记录工作,就难以胜任了,商、周以后,这种书写工具逐渐退出了一般性的文字书写和记录,只在一定范围内使用。近代以来随着社会物质文化水平的提高,毛笔也逐渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法艺术的主要书写工具,毛笔仍然被书法家们使用着,这点不会随时代而改变。 “比”对“北”说:夫妻一场,何必闹离婚呢! “巾”对“币”说:儿啊。你戴上博士帽,也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说:姐姐,结果出来了。你怀的是双胞胎。 “臣”对“巨”说:和你一样的面积。我却有三室两厅。 “晶”对“品”说:你家难道没装修? “吕”对“昌”说:和你相比,我家徒四壁。 “自”对“目”说:单位裁员了?“茜”对“晒”说:出太阳了,咋不戴顶草帽? “个”对“人”说:不比你们年轻人了,没根手杖寸步难走。 “占”对“点”说:买小轿车了? “且”对“但”说:胆小的,还请保镖了? “大”对“太”说:做个疝气手术其实很简单。 “日”对“曰”说:该减肥了。 “人”对“从”说:你怎么还没去做分离手术? “土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。 “寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了啊? “叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?有趣的汉字对话 再见!

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