华中师范大学素质拓展学分制度实施办

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1、华中师范大学素质拓展学分制度实施办法（试行）华师行字〔2007〕35号第一条为全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号），进一步加强和改进大学生思想政治教育，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素养和艺术修养，特制定本实施办法。第二条本办法是学校本科教育实施学分制的进一步深化，是对本科人才培养方案的重要补充和完善。本办法实施后，学生必须同时修满本科人才培养方案规定的各类专业课程学分和本办法规定的各类素质拓展学分方可毕业。学生毕业时的学业成绩单和素质拓展学分成

2、绩单同时装入学生档案。第三条本办法所涉及的素质拓展学分，主要是指本科人才培养目标中除专业课程学分之外的内容，涵盖了思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、社会实践与社会工作、文化艺术与身心发展、技能培训及其他、国防教育等六个方面。第四条　本办法所规定学分分为必修和选修两种，学分总数不作限定。但要求学生在校期间必须修满20个必修和10个选修学分，累计30个学分为合格，方可毕业；修满40个学分（其中必修学分不少于20个学分）为优秀，其学分可作为推荐免试硕士研究生及评选优秀毕业生的重要依据之一。必修学分主要包括：“思想政治与道德修养”项目应修满8个学分；“学术科技与创新

3、创业”项目应修满2个学分；“社会实践与社会工作”项目应修满1个学分；“文化艺术与身心发展”项目应修满4个学分；“国防教育”项目应修满5个学分。第五条学生素质拓展学分原则上以一学年为审核时间单位，以院（系）学工办为主要评定组织单位，学校大学生文化素质教育基地为最终审核单位。第六条学生素质拓展学分各个单项的折算标准见附表。在计算过程中，内容相同的项目只记最高学分分值，得分不累加。集体项目第一、二、三完成人所取得的学分按项目相应的折算学分数分别乘以1、0.5、0.25计算。第七条学生应在每学年开学后两周内向院（系）提交上一学年获取素质拓展学分的申报单，并附相关证明材料的

4、原件和复印件，交所在院（系）学工办。各院（系）学工办在每学年开学一月内，对学生提交的材料认真审核，依据本管理办法评定学分。第八条凡弄虚作假申请素质拓展学分的学生，一经发现取消该项目的素质拓展学分，并根据《华中师范大学学生考试违规认定与处理办法（试行）》（华师行教字[2005]115号）给予相应的纪律处分。凡协助学生弄虚作假或为学生弄虚作假在客观上提供方便的教师，一经发现按《华中师范大学教学事故认定及处理规定》（华师行教字[2005]24号）追究责任。第九条凡本办法中未涉及到、但需要予以确认学分的项目可由院（系）学工办认定并报学校大学生文化素质教育基地办公室备案。第

5、十条本办法自2007年9月1日起，在2006级、2007级学生中开始实施。本办法由学校大学生文化素质教育基地办公室负责解释。二○○七年七月六日华中师范大学素质拓展学分评定标准表（以单项计）项目考核内容及标准学分值评定方式思想政治与道德修养思想政治主题教育主题教育结合星期天晚点名，开展包括心理健康教育、职业生涯规划、思想品德教育等主题教育，每学期不少于１０学时1由辅导员组成的教研室评定，每学年开设1学分的系列课程，累计4个必修学分形势与政策教育面向大一、大二、大三学生开设，每学年１６学时党团组织课程获取党、团校结业证书2、1由学校、院系党团校提供学生日常行为教育学年

6、小结学生在校期间文明素养与参与集体生活表现1辅导员根据小组鉴定情况评定。每学年1分，累计4个必修学分学生个人评优评先先进个人获省级及以上先进个人奖励3以文件为主，不同奖项可以累加计算。校级先进个人2校级单项奖1院系个人先进奖0.5以院系表彰决定为主学术科技与创新创业学术科技竞赛类国家级奖一等奖4以文件或获奖证书为准（含电子设计竞赛、数学建模竞赛、挑战杯比赛获奖、全国电子商务竞赛、音体美专业竞赛等）。不同奖项可以累加计算，音、体、美专业等同。二、三等奖3省部级奖一、二等奖3三等奖2优秀奖2学校奖一等奖、二等奖2三等奖1学术交流研究类学术活动论文在学术会议上交流1—3

7、分区域性、全国性和国际性三个等级。提交论文报告或相关证明国外访学并有访学报告1研究活动参加大学生科研立项并结项2以学校文件为主系统参加教师科研项目（20学时以上）2有教师出具的证明参加科研活动小组活动（20学时以上）1提交总结报告社会调查报告（不少于3000字）2有指导教师的评阅意见科学实验参加院（系）、校、国家级大学生创新性实验计划项目2、3、4结项后给定完成学校开放性实验并考核合格1有考核成绩证明论文、作品编注类发表论文学科专业核心刊物3按教师专业职称评定标准认定刊物级别学科专业非核心刊物2公开发表（含增刊和《大学生学报》））1出版著作独立或主编4按参编字数3

8、万字以上、