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时间:2021-07-07
《2021_2022学年新教材高中数学第一单元集合与常用逻辑用语1.1.3.1交集并集学案新人教B版必修第一册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、word文档1.1.3 集合的基本运算第1课时 交集、并集1.交集 当集合A,B无公共元素时,A与B有交集吗?提示:当集合A,B无公共元素时,A与B有交集,它们的交集是空集.2.并集 (1)“x∈A或x∈B”包含哪几种情况?如何用维恩图表示?提示:“x∈A或x∈B”这一条件包括下列三种情况:x∈A,但x∉B;x∈B,但x∉A;x∈A,且x∈B.用维恩图表示如图所示.-9-/9word文档 (2)集合A∪B的元素个数是否等于集合A与集合B的元素个数和?提示:不一定等于.A∪B的元素个数小于或等于集合A
2、与集合B的元素个数和.3.交集与并集的运算性质交集的运算性质并集的运算性质A∩B=B∩AA∪B=B∪AA∩A=AA∪A=AA∩∅=∅∩A=∅A∪∅=∅∪A=A如果A⊆B,则A∩B=A,反之也成立如果A⊆B,则A∪B=B,反之也成立 怎么理解A∩B=A,A∪B=B?提示:(1)A∩B=A包括AB和A=B两种情况,故A∩B=A等价于A⊆B;(2)A∪B=B包括AB和A=B两种情况,故A∪B=B等价于A⊆B.1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”).(1)集合A和集合B的公共元素组成的集合就是集合A与B
3、的交集.( )提示:√.根据交集的定义可知此说法正确.(2)若A∩B=∅,则A,B均为空集.( )提示:×.当A∩B=∅时,A,B可以为∅,也可以不为∅,如A={1,2},B={3,4},A∩B=∅.(3)A,B中分别有3个元素,则A∪B中必有6个元素.( )提示:×.求两个集合的并集时,这两个集合的公共元素在并集中只能出现一次,需要满足集合中元素的互异性.所以A,B中分别有3个元素,则A∪B中的元素个数可能是3,4,5,6个.-9-/9word文档(4)若x∈(A∩B),则x∈(A∪B).(
4、 )提示:√.因为(A∩B)⊆(A∪B).2.(教材例题改编)已知集合A={1,4},B={a-5,7}.若A∩B={4},则实数a的值是________.【解析】因为集合A={1,4},B={a-5,7},A∩B={4},所以a-5=4,则a的值是9.答案:93.若集合A={x
5、-36、x>2},则A∪B=________.【解析】如图,故A∪B={x7、x>-3}.答案:{x8、x>-3}类型一 交集概念及其应用(数学运算、直观想象)【典例】1.(2018·全国Ⅰ卷)已知集合A=9、{0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=( )A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}【思路导引】找集合A,B的公共元素,写出A∩B.【解析】选A.A∩B={0,2}.2.已知A={x10、x≤-2或x>5},B={x11、112、={x13、2<x<4},B={x14、a<x<3a},-9-/9word文档(1)若AB,请求a的取值X围.(2)若A∩B=∅,请求a的取值X围.(3)若A∩B={x15、34仍然成立,所以AB成立,同理3a=4也符合题意,所以解得故a的取值X围是.(2)如图,有两类情况,一类是B≠∅⇒a>0:①B在A的左边,②B在A的右边.B或B′位置均使A∩B=∅成16、立.当3a=2或a=4时也符合题意,事实上,2∉A,4∉A,则A∩B=∅成立.所以,要求3a≤2或a≥4,解得a∈∪.另一类是B=∅,a≤0时,显然A∩B=∅成立.综上所述,a的取值X围是∪.(3)A={x17、218、319、320、321、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x22、y=x2-1},N={y23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x24、y=x2-1}=R,N={y25、y=x2-1}={y26、y≥-1},故M∩N={y27、y≥-1}.答案:{y28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x29、x2+2x=0,x∈R},N={x30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
6、x>2},则A∪B=________.【解析】如图,故A∪B={x
7、x>-3}.答案:{x
8、x>-3}类型一 交集概念及其应用(数学运算、直观想象)【典例】1.(2018·全国Ⅰ卷)已知集合A=
9、{0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=( )A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}【思路导引】找集合A,B的公共元素,写出A∩B.【解析】选A.A∩B={0,2}.2.已知A={x
10、x≤-2或x>5},B={x
11、112、={x13、2<x<4},B={x14、a<x<3a},-9-/9word文档(1)若AB,请求a的取值X围.(2)若A∩B=∅,请求a的取值X围.(3)若A∩B={x15、34仍然成立,所以AB成立,同理3a=4也符合题意,所以解得故a的取值X围是.(2)如图,有两类情况,一类是B≠∅⇒a>0:①B在A的左边,②B在A的右边.B或B′位置均使A∩B=∅成16、立.当3a=2或a=4时也符合题意,事实上,2∉A,4∉A,则A∩B=∅成立.所以,要求3a≤2或a≥4,解得a∈∪.另一类是B=∅,a≤0时,显然A∩B=∅成立.综上所述,a的取值X围是∪.(3)A={x17、218、319、320、321、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x22、y=x2-1},N={y23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x24、y=x2-1}=R,N={y25、y=x2-1}={y26、y≥-1},故M∩N={y27、y≥-1}.答案:{y28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x29、x2+2x=0,x∈R},N={x30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
12、={x
13、2<x<4},B={x
14、a<x<3a},-9-/9word文档(1)若AB,请求a的取值X围.(2)若A∩B=∅,请求a的取值X围.(3)若A∩B={x
15、34仍然成立,所以AB成立,同理3a=4也符合题意,所以解得故a的取值X围是.(2)如图,有两类情况,一类是B≠∅⇒a>0:①B在A的左边,②B在A的右边.B或B′位置均使A∩B=∅成
16、立.当3a=2或a=4时也符合题意,事实上,2∉A,4∉A,则A∩B=∅成立.所以,要求3a≤2或a≥4,解得a∈∪.另一类是B=∅,a≤0时,显然A∩B=∅成立.综上所述,a的取值X围是∪.(3)A={x
17、218、319、320、321、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x22、y=x2-1},N={y23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x24、y=x2-1}=R,N={y25、y=x2-1}={y26、y≥-1},故M∩N={y27、y≥-1}.答案:{y28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x29、x2+2x=0,x∈R},N={x30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
18、319、320、321、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x22、y=x2-1},N={y23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x24、y=x2-1}=R,N={y25、y=x2-1}={y26、y≥-1},故M∩N={y27、y≥-1}.答案:{y28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x29、x2+2x=0,x∈R},N={x30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
19、320、321、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x22、y=x2-1},N={y23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x24、y=x2-1}=R,N={y25、y=x2-1}={y26、y≥-1},故M∩N={y27、y≥-1}.答案:{y28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x29、x2+2x=0,x∈R},N={x30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
20、321、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x22、y=x2-1},N={y23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x24、y=x2-1}=R,N={y25、y=x2-1}={y26、y≥-1},故M∩N={y27、y≥-1}.答案:{y28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x29、x2+2x=0,x∈R},N={x30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
21、一重要的数学思想始终贯穿于整个高中数学.在A∩B=∅的情况中,不要漏掉B=∅的情况. 已知M={x
22、y=x2-1},N={y
23、y=x2-1},那么M∩N=________.【解析】M={x
24、y=x2-1}=R,N={y
25、y=x2-1}={y
26、y≥-1},故M∩N={y
27、y≥-1}.答案:{y
28、y≥-1}类型二 并集概念及其应用(数学运算、逻辑推理)【典例】M={x
29、x2+2x=0,x∈R},N={x
30、x2-2x=0,x∈R},则M∪N=( )A.{0}B.{0,2}
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