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时间:2021-05-11
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1、2021年实验小学科技节活动方案撰写人:___________日期:___________2021年实验小学科技节活动方案【活动目的】为创设浓郁科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。【活动主题】体验创新成长【活动口号】科技引领未来创新改变世界【活动思路】1、面向全体,重在参与。积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学
2、生的科学品质。2、以渗透为引导,以活动开展为强化推进,形成科技教育长效机制。3、以身边的事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践,积极开展科技小发明、小创造等活动,扩大普及面。【活动时间】___年___月第一阶段(___月___日--___月___日)启动宣传阶段1、制定科技节方案(责任部门:德艺处)2、___月___日利用升旗仪式召开动员大会(责任部门:大队部)第5页共8页第二阶段(___月___日--___月___日)活动开展阶段第三阶段(___月___日--___日)活动总结表彰阶段【活动
3、内容】六年级1、搭建“摩天大楼”用提供的材料设计并制作一座“摩天大楼”,越高越好。材料:___米长木条(3毫米___3毫米___1000毫米)2根。工具:剪刀一把、直尺1把、铅笔___支、裁剪刀1把、细胶带1卷、胶水___支、纸、橡皮(工具自带)制作要求:a、不允许把木条竖向破开,以达到增加木条长度的目的,允许木条横向截断,用给定的胶水和胶带进行连接;b、自行设计结构和形状;c、制作时间___分钟,测试时间为___分钟。评分规则:测试时,选手将作品直立在测试区域(室外,有风),要求结构稳定,维持
4、在___秒钟以上不倒;测量“大厦“的高度,以___个团队的合计高度排出名次。各班推选两个团队(每个团队___人,男女搭配)参赛。第5页共8页比赛时间:透明教室比赛地点:___月___日中午12:00负责人:孟燕评委老师:孟燕邹晓东奖项设置:一等奖___个,二等奖___个,三等奖___个摄影摄像:钱威2、科普知识竞赛每班选派___名学生组成代表队,进行科普知识的必答、抢答。以___名学生的总成绩排定名次。比赛时间:___月___日中午12:00比赛地点:电脑房负责人:孟燕评委老师:孟燕、周洁奖项设
5、置:一等奖___个,二等奖___个,三等奖___个摄影摄像:钱威五年级1、搭建“滑梯”第5页共8页用提供的材料设计并制作一个滑梯模型,可以令玻璃弹珠在上面滚动。材料:彩色打印纸___张,吸管(直径6毫米、长270毫米的带弯头pp管)10根,胶带1卷、胶棒___只,玻璃弹珠___个。工具:直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自带)制作要求:a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动,中途掉落或停止滚动不计分;c、滑道的形状不限;d、胶带只能用于吸管接触点的
6、连接加固,不得成为构成其结构的部分。不符合该项规定不计分。评分规则:将玻璃弹珠放好,方可测量;玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时,测___次,取最长时间作为本次成绩。第5页共8页2021年实验幼儿园庆“五一”国际劳动节活动方案活动目的为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣,理解”五一”劳动节的意义并记住”五一”是国际劳动日,我园特举行迎”五一”劳动节活动。活动时间、地点___月二十九日在幼儿园进行___月三十日、___月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位,班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和
7、意义,劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。活动过程一、第一阶段___月二十九号上午:第8页共8页(幼儿不带书包,每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺,老师检查收回。2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水,其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品,(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净,同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查
8、过关后结束劳动!4、班主任做整理、进行劳动教育总结:劳动感受、劳动价值、劳动的意义,劳动节是哪一天?等等___月二十九号下午:起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)二、第二阶段___月三十日、___月一、二号:在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,收拾餐具、洗碗等2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西,帮妈妈叠衣服,帮妈妈打扫房间、院落等3、帮爷爷奶
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