2021年学校党员志愿服务活动方案.doc

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1、2021年学校党员志愿服务活动方案撰写人:___________日期:___________2021年学校党员志愿服务活动方案根据《烈山区教育系统___员志愿者服务活动实施方案》精神,结合我校教育实际,我校党支部决定建立党员志愿者服务站,开展党员志愿服务活动,特制订本实施方案。一.指导思想:以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻党章和树立___核心价值观,紧密结合创先争优活动及学校工作的实际,弘扬“一名___员一面旗帜”精神,保持___员先进性,提高党___的凝聚力和战斗力,用实际行动推进学校、社区精神文明建设。二.活动目的:建立党员志愿者服务队伍,深入开展“服

2、务群众、服务基层、服务社会、服务发展”为主要内容的党员志愿者服务活动,推动党员公开承诺兑现落实,争当“五个表率”___员(做政治坚强、理想坚定的表率;做思想纯洁、道德高尚的表率;做严守规矩、严于自律的表率;做顾全大局、团结和谐的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率),展示党员先锋形象,凝聚和服务群众,推进党员志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍,创立受群众欢迎的党员志愿者服务品牌,构建起特色鲜明的党员志愿者服务活动___体系,推动学校教书育人水平不断提高。三、活动主题志愿服务争优秀、服务师生我先行。第5页共11页四、组成人员

3、站长:___副站长:___成员:___服务站设办公室,由朱成连同志兼任办公室主任,负责活动计划的制订、信息材料的报送、活动情况的总结及资料的归档保存。五、活动安排㈠宣传发动、传达上级文件精神___月___日,召开全体在职党员大会,传达教育局党__文件精神。㈡精心___确保实施1、全面负责人和具体负责人2、全面负责人:谢方省具体事务负责人;李本顺3、成立___个志愿服务小组(1)爱心帮困小组组长:___组员:___第5页共11页活动内容:与经济、学习上困难的学生结对,激励他们积极进取,成为有用之才;与思想行为障碍和心理偏差的学生结对,使他们在充满爱心和亲情的环境中健康成长。

4、(2)教学帮教小组组长:___组员:___活动内容:以学校高级教师、学科骨干为主的党员教师,通过结对、带徒等方式,积极参加对年轻优秀教师的培养。(3)安保服务小组组长:___组员:___活动内容:学校重大节日、活动,上学、放学时段校门、校园内交通秩序的维持,学校财产的巡查,晚间巡逻等。(4)便民服务小组组长:___组员:___活动内容:充分发挥党员教师的聪明才智和技能特长,为社会提供电脑、电器等方面的便民服务;为家长提供如何教育子女和心理咨询等服务项目。(5)校风监督小组第5页共11页组长:___组员:___活动内容:加强对学校的政务公开、考核评比、升学招生、教育收费、制

5、度执行等党风廉政情况进行监督。六、活动要求1、高度重视,精心___。召开会议,制订计划,明确目标和责任。每次活动___均要有责任人、活动方案、活动总结。2、弘扬典型,搞好总结。要及时总结活动中好的经验做法和先进事迹,注重挖掘、宣传___和个人先进典型。3、整理资料,及时上报。要按照上级部门的文件精神要求,写好材料,整理归档,及时上报。第5页共11页2021年学校党委庆七一活动方案为全面贯彻落实党的___大精神,落实校党委___年重点工作部署,深入开展“___、___”主题教育,继续推进“两学一做”常态化制度化,推进“三基建设”向纵深发展,通过庆祝中国___建党___周年,

6、重温党的光辉历程,进一步增强党___和党员的凝聚力和战斗力,校党委决定开展庆祝中国___建党___周年“___、___”系列主题活动。现将有关活动事项通知如下:一、指导思想第11页共11页深入学习宣传贯彻___新时代中国特色___思想和党的___大,___届___中、二中、三中全会精神,认真落实高校基层党建重点工作任务,深入开展“___、___”主题教育,进一步推进“两学一做”常态化制度化,进一步加强“三基”建设和党员队伍先进性、纯洁性建设,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,激励各级基层党___和广大___员忠诚于党,忠诚于党的事业,进一步强化“四个意识”、坚定“四个自

7、信”,在推进我校各项事业发展的进程中,更好发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用。二、活动时间___月中旬-___月中旬三、活动内容(一)进行一次___学习,思想水平再提升各级党___要___党员深入学习贯彻党的___大精神,联系自身岗位职责,谈思想认识,谈学习成效,谈存在差距,共谋发展之策。校院两级党委要通过中心组学习、___研讨、党员领导干部集中学习等方式___党员干部学习好中央___印发的《___激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,深刻领会精神要义,结合实际抓好落实。引导各级党___和广大党员始终保持清醒头脑和工作定力

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