2021社区党支部年度工作计划.doc

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1、2021社区党支部年度工作计划撰写人：___________日期：___________2021社区党支部年度工作计划为了促进社区的文明建设，充分发挥社区党支部的战斗堡垒作用，永丰社区党支部在___区政府的领导下，在石桥街道党工委的具体指导下，以___理论和“___”重要思想为指导，认真贯彻执行党的方针政策;努力抓好党___基层建设和党员队伍建设，努力发挥党___的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;以服务群众、教育群众为理念，以不断提高人的素质和文明程度为宗旨，努力创建和谐、文明的新型社区。结合我社区工作实际，制定本计划。一、积极

2、发挥社区党___的核心作用。1、宣传、贯彻执行党各项方针政策，深入贯彻落实党的十___大精神和区第__次党代会提出的加强党建工作的各项任务。在街道党工委的领导下，开展___三个文明的建设，在社区中着重抓好爱国主义、___主义和___思想建设。2、健全党___网络，重视加强班子的思想建设、___建设和作风建设。党总支和各支部成员要有全局观，团结协作，加强党___凝聚力与战斗力。本着民主协商原则，充分发挥党___的堡垒作用。解决社区各项事务。3、加强党建工作，使党员走在社区创建的前沿，继续开展党员一人一岗活动和党员责任区制度，做好社区

3、困难居民帮困、助困工作，把党的温暖送到千家万户。二、加强党员的政治思想建设第9页共13页1、以学习贯彻党的十___大精神为主线，结合学习___主义、___思想和___理论，加强对党员队伍的思想政治教育。提高党员的马克思主义理论素养。2、开展形式多样、内容丰富的党员活动。3、继续做好党员的民主评议制度。加强对党员的监督，对不合格党员要落实责任人，做好帮教工作，并做好党费收缴工作。4、发扬党员全心全意为人民服务的思想。关心年老、体弱和生活有困难的党员，及时上门进行慰问，排忧解难。并开展党员助残、扶贫活动。树立___员“吃苦在前，享乐在

4、后”的共产主义精神。5、做好___发展工作，吸收优秀群众加入党___，使我党永保活力。三、落实各项规章制度。1、坚持___领导的原则，重大事情___讨论决定，充分发扬民主。发挥___的作用和智慧。2、健全“三会一课”制，定期召开总支会、支部会和小组会。3、开辟党员责任区，健全党员联系户。4、每年一次民主评议会，对党员进行考核，半年一次___会。5、总支部一年一次向总支大会汇报一年的工作情况，并定期向街道党工委呈报工作情况。___社区党支部年度工作计划第9页共13页为深入贯彻党的十___大精神，加强党的执政能力建设和党的先进性建设，

5、充分发挥党___的核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社区提供坚强的___保证和思想保证,开创我社区党建工作新局面，结合我社区实际特制定___年支部计划:一、围绕增强党___的凝聚力战斗力，切实加强社区___建设1、围绕“五个好”目标要求，巩固党建示范点的创建成果，服务社区建设。2、优化___设置。探索适应社区建设和社区经济发展的党___设置方式，把党小组建在合作社上，建在经济___中，建在产业链上，形成与经济社会发展更加适应的社区___框架。逐步推广“党支部+社区+协会”工作模式，创新党___领导和服务农业产业化的方式方法。

6、3、巩固阵地建设。扎实抓好社区活动场所建设，加强社区活动场所管理和使用，发挥好作用。4、加强社区干___伍建设。引导干部谋事创业，服务社区建设。___年争取村做好从致富能人中培养选拔能人的工作，加强社区后备干___伍培养，争取后备干部达到___人，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的社区干___伍。二、围绕保持和发展党的先进性，切实加强党员队伍建设第9页共13页1、努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进性建设为主线，继续巩固和发展先进性教育活动成果，进一步健全“党员经___育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对社

7、区无职党员、流动党员分类教育管理办法，增强教育管理的针对性、实效性。建立健全党支部工作台帐制度，推进社区党支部工作制度化、规范化。实施社区党员先进性考核，充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、___月一联系、___月一汇报、一年一评议”活动，制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定，以老党员和生活困难党员为重点，广泛开展党内关怀活动。抓好___会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作，探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。2、抓好党员的培养发展工作。按照“控制总量、优化结构、提

8、高质量、发挥作用”的方针，加强对发展党员的宏观指导，全面执行发展党员实行“双向培养”。加大在优秀青年农民中发展党员力度，培养有一定致富带富本领的青年党员。三、围绕构建党建工作新格局，建立健全党建工作机制1、加强和改进党内民主制度建设。在社区党___