2021年中学庆祝教师节暨智慧老师颁奖仪式校长讲话.doc

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1、2021年中学庆祝教师节暨智慧老师颁奖仪式校长讲话撰写人：___________日期：___________2021年中学庆祝教师节暨智慧老师颁奖仪式校长讲话各位老师：下午好！今天，我们欢聚在一起庆祝第___个教师节，刚才举行了气氛热烈、令人感动的智慧老师颁奖仪式，接着又宣布了校第三批优秀教师评选结果，最后还举行了隆重的中国式的师徒结对仪式。今年学校举行的庆祝教师节活动创意新颖，主题明确，意义深刻。在筹备和___本次活动的过程中，许多老师、同学为此付出辛勤劳动，也奉献了智慧，借此机会，我谨代表校行政党支部向他们表示诚挚的谢意。我还要向这次评出的

2、___位智慧教师和___位优秀教师表示衷心的祝贺。下面，我就智慧教师的评选和颁奖谈一点感悟。智慧教师这一命题是学校新一轮三年发展规划中提出的，是学校新的办学理念“根植生命，唤醒智慧”的衍生，把生命还给教育、让教育充满智慧是阳朝中学师生共同的追求和愿景。中华民族的伟大复兴，需要创造型人才，而培养创造型人才的重任在学校。学校要注重启迪学生的智慧，培养学生的创新意识和创新能力，具有创新意识和创新能力的学生也就是智慧学生。唯有智慧教师才能培养出智慧学生，知识经济时代呼唤更多的智慧教师。什么样教师才是智慧教师，智慧教师的标准是什么，我想必须具备以下物质要

3、素。第3页共9页第一，智慧教师必须是具有浓厚的生命意识和智慧意识，以尊重学生生命发展的内在需求、提升人的生命价值、启迪和唤醒人的智慧为教育的目的。第二，智慧教师必须是学校教科研的积极参与者，创设智慧课堂的先行者和减负增效的成功者。第三，智慧教师必须是懂得生活、珍爱生命、追求幸福，在培养学生的同时也充实自己、在成就学生的同时也提升自身价值的智者。第四，智慧教师还必须是学生的良师益友，是深受学生欢迎和爱戴的引领者。学校在教师节举行智慧教师颂奖仪式，就是激励更多教师朝着智慧教师的目标而努力。这次学校评选出的首批五位智慧教师，是我校优秀教师群体中的佼佼

4、者和典型，我期待着学校涌现出更多更多高质量的智慧教师。各位老师，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，发展为本。发展是永恒的主题，没有教师的发展，就不可能有学校的发展。因此，促进教师发展，带出一支师德高尚、业务精良，特别能吃苦、特别能奉献、特别有智慧、特别会教书教师队伍是校长最大的政绩，这也是我为之努力、为之奋斗的目标。最后，我衷心地祝愿全校教师教师节愉快，祝大家身体健康、合家欢乐、心想事成。谢谢大家！第3页共9页2021年中学庆祝教师节活动主持词主持人：甲：毛炜乙：徐燕第9页共9页(开场白：)乙：春风化雨甲：润物无声乙：春去秋来，

5、我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。乙：我们辛勤地工作。甲：我们忘我地付出。乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。齐：同济第二初级中学庆祝第___届教师节活动现在开始。(掌声过后)乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。甲：下面我们请校长为大家致词。乙：感谢校长的祝福第9页共9页(第二组表演)甲：青春偶

6、像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥乙：接下来我们要揭晓的是获得“___年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群)和“___年度校先进”___他们分别是(赵顺发、秦忠云、李晴、___、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖___名甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的～(被徐燕粗暴地打断)乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰

7、了这两句了吧？甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦！你怎么知道。乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。甲：___？乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样教师可能是个负责教师，但决不会是个优秀教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”.(徐燕这句话说慢点)。甲：大家第9页共9页在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下___年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、___老师___～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进

8、个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖甲：四楼组室(表演小组