2021年大班第一学期计划.doc

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1、2021年大班第一学期计划撰写人：___________日期：___________2021年大班第一学期计划一、班级情况分析：本班现有幼儿___名，男孩___名，女孩___名。其中有___名幼儿是新生，___名非日脱班转来的老生。其中有___名幼儿走读，也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年的中班生活，都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强，我们还观察到，我们班级的孩子思维活跃，个别幼儿知识接受能

2、力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯和动手操作能力需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。愉快的暑假快要过去了，我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。在___月这个充满希望的日子里，我们制定了崭新的计划：（一）身体保健养成良好的卫生习惯，进一步注重加强幼儿自理能力的训练。2、饮食习惯的培养，初步理解不同食物含有不同的营养。3、了解预防龋齿与换牙的相关知识。4、初步养成自觉参

3、加体育锻炼的良好习惯。5、培养独立自觉整理玩具的能力，逐渐形成爱护玩具的良好习惯。6、坐、站、行姿势正确。第5页共9页(二）社会自觉遵守一日生活各项行为规则。2、能主动与同伴进行有效交往，合作与___。3、能明确表达自己的思想，注意倾听他人的愿望与意见。4、形成初步的___意识，愿意关心___。5、乐意从事力所能及的劳动。6、初步形成一定的是非观，思想乐观、敢于克服困难。7、具有热爱祖国，热爱家乡的情感。(三)语言能积极、主动、专心地倾听别人说话，理解他人讲话的主要内容。2、能围绕某一主题有重点地进行

4、讲述，态度大方，语句流畅3、能用流畅、完整、准确的语言表达自己的感情。4、掌握正确的看、听、读、写姿势。5、初步了解汉字的由来及同类汉字的认字规律。6、了解汉字基本结构和书写规律。(四)艺术对美术活动感兴趣，对周围环境中的美好事物有一定的灵感。2、对色彩有自己的见解，能大胆用色，着色均匀。3、能适度发挥想象力，拓展思维空间，画出对未来的展望。第5页共9页4、尝试用团、捏、压、搓、联接等基本技能塑造物体的主要特征。5、有初步的空间意识，手指有一定的灵活性，能看懂手工图示的意义。6、合唱中能与同伴建立默契

5、，体验合作的快乐。7、学习使用各类的打击乐器及其基本演奏方法。(五)科学对科技有兴趣，初步了解中国古代四大发明。2、对周围事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。3、对想不明白的问题，有进一步思考、探索的愿望。(六)数学掌握十以内序数、单、双数、相邻数等基本概念，学会顺数、倒数。2、十的组合与分解，及各数与数之间的关系。3、认识加、减运算符号，掌握十以内加减。4、能理解基本符号的含义并学会用符号表示数量关系。5、学习对物体进行分类。6、认识常见的立体图形，并能按不同标准进行分类。7、认识拾圆面值以内的人

6、民币。第5页共9页二、工作重点及具体措施：（一）、教育教学工作：积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。第5页共9页2021年大班第二周教学工作计划范文大班第二周周计划___年___月___日---___月___日执教老师:大班教师周目标1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。2、初步感受在幼儿园与老师同伴的快乐！上周小结新学期开始，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好

7、相处，希望孩子们能开心的在幼儿园度过美好的一天。生活指导指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主动与人交往。时间星期上午下午星期一第9页共9页1、语言活动：《嘟嘟迷路了》2、升国旗3、英语活动4、餐前活动1、社会活动：《我的重要___号码》2、离园准备星期二1、数学活动：《我会倒数》2、国学《弟子规》3、户外活动4、餐前活动1、美术活动：《裙子装饰》2、离园准备星期三1、童谣活动2、英语活动3、户外活动第9页共9页4、餐前准备1、音乐活动：《爷爷和我》2、离园准备星期四1、数学活动：《找朋友》2

8、、社会活动：《斑马线》3、户外活动4、餐前准备1、健康活动：《哎呀，___了》2、离园准备星期五1、体育活动：《走路高手》2、英语活动3、户外活动4、餐前准备1、一周小结2、离园准备第9页共9页家长工作让孩子每天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子慢慢感受小学的生活作息，为上小学打好基础。英语乐园第9页共9页范文仅供参考感谢浏览第9页共9页