2021年大一新生新学期学习计划.doc

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1、2021年大一新生新学期学习计划撰写人:___________日期:___________2021年大一新生新学期学习计划随着杭城各高校开学,校园里迷彩服渐渐多了起来。大学新生们迈着整齐的脚步,喊着响亮的口令在磨练意志。但进入大学校园并不意味真正懂得了大学生活怎么过,学会规划好大学生涯,是这些年轻人从高中生到大学生转变的重要一步。日前,由___教育科技集团___学校主办的“大学生活如何度过”讲座,分别在___传媒学院、___林学院和___树人大学进行,主办方邀请到___创始人之一王强和___学校校长吕伟胜,一起___

2、经验。王强遇到不速之“客”在___传媒学院等学校的演讲,赶上了很热的天,时室内温度接近40℃。场地里没有空调、风扇,又密不透风,学生们穿着厚重的迷彩服安静地坐着,认真地听着。树人大学学生处的陆老师感慨:“这样的场面只有开学典礼时才能看到!”吕伟胜老师以讲述自己学英语的经历入手,讲解如何战胜英语学习。___创始人王强上场后,用诙谐智慧的语言和磁性的嗓音,让同学们大笑或者皱眉思考。刚到___时,王强收到一封信。信中说:“在俞老师和王老师等人激励下,我从___回到___后更加专注学习了。俞老师他们平时很忙,但却对我们非常关

3、心,我想通过您表达一声感谢。”第3页共7页这封看似普通的信,作者是___林学院一个很特别的大学生。他在听说上有障碍,虽然耳朵几乎失聪,说话也比较困难,但他始终没有放弃学习,还担任着___林学院自强联社秘书长。今年暑假时候,他曾到___参加学习,受到了集团总裁俞敏洪等老师的热情鼓励。把你的横纵“坐标”建起来“我们要学会模仿,学会阅读,学会去爱;”“天赋是持续不断的努力和忍耐。”这些话,___的名师没有说教,而是结合自己的大学生活和___创办的经历,告诫同学们要学会坚持并且要有正确的思维方式。“学知识有用吗?有用。知识学

4、会了为了什么?是为了建立好的思维方式。”王强说,作为一个大学生,最需要的一是健康的体魄,这是实现梦想的基础;一是面对什么困难,都依然保持着阳光的笑容。他举例,比如___“老俞”,从“废墟”上站起来,在最困难时依然笑得很开心,所以注定他会成功。怎样才能成功?任何人成功都需要找到两个坐标的焦点——横坐标谦虚,纵坐标自信。王强说,大学里先建好坐标,再要找到这个相交点,做的每件事都要和它接近。规划大学生活,还要读书。“除了专业书和必修课本,一个人如果读过雪莱、尼采、康德,读过陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、钱钟书、林语堂,哪怕很多年

5、后,已经不记得其中的语句,忘了情节,但他所拥有的气质和底蕴,一定和没有读过的人完全不同。第3页共7页2021年大一新生的学习计划第7页共7页经历过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各

6、各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,___之时把握住分寸。一、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,善待他人。能够___回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。二、主要学习内容大学,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,

7、但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过___考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。第7页共7页专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同

8、时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。三、常态性学习阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。英文:以书信、作文形式练习写作,加

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