2021年语委办语言文字工作总结.doc

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1、2021年语委办语言文字工作总结撰写人：___________日期：___________2021年语委办语言文字工作总结按照语委办年初工作计划要点，配合教育局教育教学管理工作中的重点工作，及时落实省市语委办的相关文件，语委办在__年主要做了以下七方面工作，现总结如下:一、及时出色地落实了上级文件精神__年，北票语委办先后接到朝阳语委办___份文件，即:转发《___协助做好全国书信大赛___工作___》、《“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛方案》;《___召开规范汉字书写特色学校建设现场

2、会___》;《___举办朝阳市规范汉字书写教育师资培训班___》;___《朝阳市开展第__届全国推广普通话宣传周活动实施方案》__通知;《___省教育厅___省财政__关于上缴普通话水平测试费___》、国家《___普通话水平测试管理工作__若干规定》、关于下发《___省普通话水平测试工作管理办法》;《___开展全市语言文字工作先进___和先进个人表彰工作___》;《___在学校中开展中华经典诵读教育试点工作___》;《___表彰全市语言文字工作先进___和先进个人__决定》;《___朝阳市中华经典

3、诵读教育试点工作___》;《___“世纪金榜杯”全国书信大赛活动市级获奖情况的通报》等系列文件。接到这些文件后，语委办立即拟发了相应的文件，在“北票市教育”网上下发(可见该网)，并及时___落实。第6页共12页对于感恩信大赛，我们共收到___所学校___份作品，其中教师___份;中学生___份;小学生___份。以公平、公正、公开、择优为原则，认真评选也___份作品并撰写了详实的总结材料于__月__日前上报给朝阳语委办。__年__月__日，语委办收到该大赛“获奖情况通知”，李松达(西官镇中心校)、刘

4、洋(凉水河中心校)、金志歌(第三小学)等___名中小学生分别获一、二、三等奖;王秀芬老师(西官镇中心校)的作品获教师组三等奖，证书已下发。对于“现场会”通知，局党委派张宪跃副书记带队，语委办主任、省市示范校校长一行___人专车参加了会议。对于“培训班”通知，我们委托师校书法教研室王海生主任带队，派出___位书法功底深厚的一线教师参加了培训，且人人获得书法教师资格。对于落实推普周文件和普通话水平测试类文件的情况，将在下文专门总结。对于推荐先进___和个人__通知，我们是__月__日收到，文件规定__

5、月__日前上报，时间紧、任务重，在局党委领导的支持下，仅用一天的时间便完成任务。据文件要求，我们推荐教育局、二小、娄家店初中、尹高为先进___，推荐苗玉峰、孙富友、宋子伟、姜丽、孟立新、李尚云等___人为先进个人并及时上报。对于“中华经典诵读教育试点工作__通知”，我们确定一小、蒙古营中心校、台吉营中心校、中心幼儿园为试点单位。二、扎实有效地开展了推普周活动第6页共12页一年一度的推普周宣传工作一直是语委办的一项重点工作。今年__月__日至__月__日间是第__届全国推广普通话宣传周。语委办接到上

6、级文件后，立即结合北票实际，局网上下发了相应的活动方案，提出具体要求，在局党委领导的支持下，语委办工作人员围绕宣传主题-“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，以“五个一活动”为载体，制定了公开、公平、公正的检查原则和科学客观的评比标准，在推普周活动期间历时___天，一行___人对城乡东、西、南、北、中、城市___所___情况进行了抽查，评出优秀、良好、合格、未做学校分别是___所、___所、___所、___所，抽查结果适时在网上进行了公布。期间，语委办还及时下发了推普宣传画、文字法、推普知识手册

7、等，丰富了各校推普活动内容。同时，我们还收到___所___总结和纪实照片。通过抽查到的开展了__届推普周宣传活动的___所学校，和未抽查到的小塔子及哈尔脑中心校、二幼、十小的活动总结，我们发现一些不足。即:各校之间开展活动不平衡;有些活动走过场、流于形式，欠深入、欠实效。三、顺利圆满地召开了教师书法现场比赛和师生诵读展示会第6页共12页在以韩局长为首的局党委领导的关怀支持下，经过认真准备、精心筹划，语委办作为__届全国推普周活动的一项重点工作-“北票市教师书法比赛暨北片师生经典诵读展示会”，于__

8、月__日在人民会堂顺利召开。会议主题是“经典进校园、进课堂，经典浸润人生”。教育局张宪跃副书记、政协科教文卫___营、耿石勇两位领导莅临，来自城乡___所学校的___多名领导、师生与会。会议由语委办主办，承办、协办、友好赞助单位是娄家店初中、二小等六所学校。会议主分会场双管齐下。在主会场内，娄家店初中、黑城子和宝国老中心校领导介绍了诵读、写字工作经验，北片中小学、重点方言区部分推普试点校及友好赞助单位第二小学，共___所学校近___名师生进行了精彩的诗文朗诵、课本剧表演，张书记代表