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时间:2021-04-30
《2021_2022学年高中政治第2单元文化传承与创新第3课第1框世界文化的多样性作业含解析新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考世界文化的多样性(建议用时:40分钟)1.在饮食方式上各国有不同的特点,使用筷子是中国人的饮食习俗的特点,使用刀叉是西方人的饮食习惯。中西饮食文化的差异表明()A.不同的饮食习俗是不同文化的反映B.同一价值标准在不同文化背景下具有不同含义C.两国价值观的差异反映了两国文化在本质上的不同D.饮食方式不同的根源是文化的差异A[在饮食方式上各国有不同的特点,使用筷子是中国人的饮食习俗的特点,使用刀叉是西方人的饮食习惯,这反映了中西饮食文化的差异,A符合题意。同一价值标准在不同文化背景下可能具有不同含义,也可能具有相同的含义,因为文化有其共性的一面,B错误。中西方价值观的差异反映了中西文
2、化的差异,但不是反映了两国文化在本质上的不同,C错误。饮食方式属于文化,其根源是社会实践,D错误。]2.当前,“和而不同”的思想很受人们认可。站在文化生活角度理解,“和而不同”主要是指()A.认同本民族文化B.尊重和维护文化的多样性,和平相处、相互借鉴C.尊重其他民族文化,用外来文化改造本民族文化D.发展本民族文化,去改造外族文化B[“和而不同”强调不同的民族文化和睦相处,故B项正确;A项偏离题意;C、D两项中“改造”一词错误。]3.“OK”这一手势,在美国表示“赞扬”;在印度表示“正确”;在日本、缅甸、韩国表示“金钱”;在巴西、希腊则表示咒骂、侮辱。这启示我们()A.文化具有开放性
3、,要互相学习、取长补短-7-/7高考B.文化具有多样性,要尊重文化的差异性C.文化具有地域性,受到地理环境的影响D.文化具有主体性,各民族文化有其特色B[本题考查尊重文化多样性。“OK”这一手势,在不同的国家有不同的意思,表明文化具有多样性,这启示我们要尊重文化的差异性,B正确;文化的开放性、地域性、主体性在材料中都未涉及,排除A、C、D。]4.建筑是凝固的音乐,奏响的是不同民族文化的华丽乐音。意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格,这体现了()①民族文化的多样性②世界文化多姿多彩的魅力③文化既是民族的,又是世界的④民族文化是共性与个性的统一A.③④B.
4、①②C.②③D.①④B[题中材料“意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族的文化风格”,体现了世界文化的多样性,展现了世界文化多姿多彩的魅力,故①②两项符合题意,可以入选。③④两项表述正确但与题意主旨不相符合,故排除。]5.斯瓦希里语版的中国某电视剧在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明()A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色,又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活C[中国电视剧走出国门,被外国观众所认可,体
5、现出各具特色的民族文化之间具有共通性,故C正确;A、D两项观点本身正确,但材料中没有体现,故排除;B项片面,且题干体现的是中外文化交流,没有说对待传统文化的态度,故排除。]6.在水乡乌镇,流水潺潺伴随幽深小院,似在讲述一个个家族历史;在某某古城,细腻中传递城南旧事和地域文化的灵性;在某某平遥,石板路回响着昔日商人牵马的奔跑声……-7-/7高考这些古镇以其独特的文化内涵吸引着全世界的游客。这说明()A.越是民族的就越是世界的B.多样性是民族生存和发展的精神根基C.文化的民族性通过文化的世界性表现出来D.文化多样性是人类文明进步的根本动力A[各具文化特色的中华古镇受到世界游客的青睐,说明
6、文化越是民族的就越是世界的,A符合题意;民族文化是民族生存和发展的精神根基,文化多样性是人类社会的基本特征,B表述错误;文化的世界性通过文化的民族性表现出来,C表述错误;文化多样性是人类文明进步的重要动力,不是根本动力,D表述错误。]7.“一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。”这句话给我们的启示是()A.要认同本民族的文化B.要尊重文化的多样性C.要维护世界文化的统一性D.要消除民族文化的差异性B[题干强调多个音符、多种颜色,实际上就是强调尊重文化的多样性,B符合题意;材料强调文化交流、借鉴,A偏离题意;C违背了文化多样性;D错在“消除”。]8.中国文化的国际
7、传播,应该是思想的潜移默化而不是模式的简单输出。在文化交流和贸易中,不要把对方当成异类、当成敌人,而要解疑释惑。这是文化的功能,也是文化的责任。材料告诉我们()①要提升我国文化产品的思想性、艺术性②要接纳不同民族文化的共性和普遍规律③要尊重各民族文化的个性和特征④尊重文化多样性是文化传播和交流的目的A.①③B.①②C.②④D.③④A-7-/7高考[材料强调思想的潜移默化而非模式的简单输出,这要求我们提升我国文化产品的思想性、艺术性,①符合题意;文化交流中,
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