2022年高中团支部工作总结.doc

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1、2022年高中团支部工作总结撰写人:___________日期:___________2022年高中团支部工作总结随着我党第十六次代表大会的胜利闭幕,我们高二班团支部的在本学年的工作也进入了最后的收尾和小结阶段。今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求变,利用现有资源丰富团活动的内容,并且强调“一次活动要有一次活动的效果,向一切走形式的活动说‘不’”。以下我支部将从四个方面对这一年来的工作进行总结一、以团___生活为根本作为团___工作的基础和根基,团支部今年将提高团___生活质量放在了工作的首要位

2、置,我支部本着弘扬爱国主义、宣传团的知识的目的,以尽可能丰富、吸引人的形式开展了一次又一次的团___生活。第7页共10页其中,团员们参观了___“一大”会址、革___教育基地——同益里、延中绿地等地,引导团员们感性地认识了我党的历史、革___的艰辛以及___建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化,激发团员们对于伟大祖国和党的热爱。同时,我支部也认识到,光是参观这样肤浅的学习,对于广大团员们认识上质的飞跃起到的作用是相当有限的,只有在有所闻、有所见、有所感的同时将自己的感受从理论上去理解、去升华才是我们急需

3、要去做的。所以,我们团支部在___团员们到书城去参阅党建、团建方面资料的同时,先后邀请了两位党员辅导老师——顾英芳老师和朱茵毅老师,进入课堂为我们开设讲座。尤其是朱茵毅老师在给我们进行___书记“___”等理论的传播的同时还给我们新时代的团员提出了要求和期望,使从团员到非团员的每位同学都明确了自己的目标和位置,达到了非常好的效果。当然,光是被动的接受思想和理论是远远不够的。我们希望看到的还有团员们智慧的迸发和感悟的反馈。本学期初,我团支部针对“王郅治拒绝为中国男篮征战亚运会”一事,展开了一场别开生面的_

4、__生活。在___生活中几位同学先对此事件的前因后果进行了概述,发表了自己的见解,然后随机地由同学们___来发表自己的观点,最后支部书记再进行总结。___生活的进行过程中,大家充分发表自己的意见,气氛十分热烈。___生活进行之后,反响强烈,大家都认为王郅治的行为是一种极大的错误,同时联系自身,感到:虽然学习繁重但不断加强爱国意识是十分必要的。同时团___生活也是提高___凝聚力的有利时机,例如上学期我年级团总支___了一次合唱比赛,我支部对此投入了十分的重视,除了选择了极富时代感的王力宏版《龙的传人》外

5、,专门抽出了团___生活进行训练。最后,在比赛中得到了不错的名次,然而更重要的是经此一役班级的___凝聚力有了质的飞跃。团___生活不仅仅是展示团员们才华的舞台,也是团支部建设的阵地。每个学期开始,我支部都要对上一个学期和假期中的团活动进行详细而深入的总结,提出问题的同时和大家一起去解决问题,不断地加强团的___建设。二、在社区中展示自己第7页共10页虽然团___生活是团工作的根本但只有强健的枝干没有茂密的枝叶的树木依然是枯木一枝。所以,作为校团委十分重视的社区活动,我们团支部也投入了很多的热情。寒暑假

6、和节假日期间,同学们在各种各样的活动中展示着自己的活力和才能。慰问孤老的活动是一直是我支部持之以恒的长期工作,自__年__月__日,我支部与金陵街道金隆里委签订服务协议之日起,我们支部先后多次___同学到金隆里委的两位孤老家中去慰问。同学们与孤老畅谈人生经历和所见所闻,了解了孤老的许多困难,并为他们想了很多些主意。大家在活动中与孤老建立了深厚的感情,直到上学期末两位孤老分别过世和搬迁,这个工作才告一段落。不过在活动中,大家表现出了很强的同情心和关怀、关心别人的良好气质,在社交能力上也得到了一定的锻炼,这

7、些也是活动的成果之一。说到护绿,这是每个支部都有的例行工作,但我支部想:无论是什么样的工作。既然做了,就要做到最好。开始,工作中大家也抱着“___”的念头,仅仅是敷衍了事,面对着这样的问题和缺陷,支部及时进行了明确批评,阻止了这样的思想的发展纠正了大家的劳动态(范本)度,使得简单的“捡垃圾”变成一种真正意义上的义务劳动。我们班在出黑板报方面可谓“人才济济”,自然的,在社区活动中我们也要充分利用这方面的资源优势。在金隆里委多次的科普黑板报、安全知识宣传等取得了不错的成绩。而我们的“宣传小组”也多次受到了居

8、委会干部们的赞赏和肯定。第7页共10页除了上述团支部在社区中的日常活动之外。我支部还不时地利用自己的特点___一下具有自己特色的活动。如:我们在__年暑假期间,对奋战在高温下的工地职工进行了慰问,并在同学们间引起了不错的反响。而在__年的寒暑假期间,我们___还多次帮助金隆里委利用我校的资源优势在校内进行了诸如篮球、乒乓、flash制作等活动。尤其是其中在我校计算机房,由我班同学自己___的flash教学活动,以一些简单的flash例程学习

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