2021年学校社会思品教研组第2学期活动总结.doc

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1、2021年学校社会思品教研组第2学期活动总结撰写人：___________日期：___________2021年学校社会思品教研组第2学期活动总结这学期我们全组教师认真贯彻《___深化义务教育课程改革的指导意见》，突出促进有效学习、初高中教学衔接和提升执教能力三个基本点。积极践行以“学为中心”的课程理念，研究学生的有效学习，实现学生的自主学习，进一步增强课堂对学生的吸引力，提高课堂教学效率。完成的工作重点有以下几点：1.开展__年初中社会.思品考点分析。特别是对C级要求的考点进行探讨，研究其知识和能力覆盖的点，指导教学的部分方向，追求学、

2、教、评目标的一致性，学习目标的可检测性，从而提高课堂教学有效性。完成情况：一、积极参加市初中社会.思品学科毕业升学考试复习会议；二、__月__日组内开展主题为“中考研究”的校本教研活动。2.开展“同课同构”教研活动。目的是在提升教师的执教能力方面，从“同课异构”___的是教师的教学设计能力，到“同课同构”___教师的实现能力的提高。同样通过互帮互组互学互长，提高课堂效率，促进教研组建设。以主讲老师为主，组内其他老师听课评课，大家就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等提出反思，推动课堂教学的变革。完成情况：一、__月__日组

3、内开展地理教学“同课同构”的校本教研活动；第5页共10页二、__月__日、__月__日组内开展思品教学“同素同构”的校本教研活动（为了更符合思品学科的学科特色，这里微调了主题，将同课同构改为同素同构）。3.继续开展初高中学科教学的的衔接的研讨活动。立足课标，分清初高中的学科教学要求的侧重点和核心素养，协调初高教学内容的衔接，提高课堂的有效性。完成情况：一、部分老师参加州温市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动，然后组内汇报学习心得；二、部分老师参加州温市初高中政治教学衔接研讨活动（高二政治复习，然后组内汇报学习心得）。在全体教师的共同努力下

4、，学科组连续荣获校级优秀教研组，市直中考成绩名列前茅。对于不足之处全组教师积极反思，希望在下个学期有积极的实践和进步。教研活动完成情况表周次日期内容参加人员完成情况3___-3.6社会教研员（教研组长）会议暨新常规学习会4___-3.13校本教研活动1：制订教研活动计划全组教师第5页共10页5___-3.20州温市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动(地点翔宇中学)6___-3.27校本教研活动3：地理教学“同课同构”市直双周活动（九年级）__月__日7___-4.3社会思品学科毕业升学考试复习研讨会8___-4.10校本教研活动2：中考研

5、讨全组教师__月__日9___-4.17州温市历史与社会特级教师教学展示活动课程申请未通过1___-4.24期中考试第5页共10页11___-5.1初高中政治教学衔接研讨活动（高二政治复习）16___-6.4校本教研活动4：思品教学“同素同构118___-6.19校本教研活动5：思品教学“同素同构2校本教研活动6:学期总结,设计暑假作业___-7.3期末考试，学期结束工作21___-7.10__月__日暑假开始第5页共10页2021年学校社区共建工程的工作总结在学校工作领导小组积极努力下，一年来，我校的学校社区共建工作取得了一定的成绩，以

6、警校共建、家校共建为主体的学校社区共建工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为叶城教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下:一、领导重视，健全机构。第10页共10页结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。为此，我们定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助，班级都与所在社区居委

7、会建立了良好的共建合作关系。在共建活动中，我们注意调动广大师生的积极性，尤其是党员教师在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。党员教师积极把党的教育方针政策、惠民政策及时传达给社区居民，特别是今年暑假，我校教师牺牲休息时间，冒着酷暑，去社区进行大走访、大宣讲;向社区居民讲明了“___”___事件的真相，使广大居民擦亮眼睛，了解事实真相，旗帜鲜明、立场坚定。同时学校加强教育，启迪了学生的心灵，使小学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个___居民应尽的义务和责任。二、警校共建工作取得重大突破在有关

8、部门的大力支持和配合下，我校与文化路派出所警校共建工作取得了良好的效果。1、双方领导高度重视，警校共建达成共识。第10页共10页我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益