2021年备课组工作计划范文.docx

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2、”有进一步发展，力求数学教学质量有进一步提升。　　二.基本目标　　1.经历有指导的解读“标准”和“教材”的过程;　　深刻领会“标准”倡导的教育教学理念;感悟并能把握“过程”和“结果”的辩证关系;　　能在课堂教学中贯彻“过程教育”思想　　2.探索“阶段”研修方法，切实改变“掐头去尾烧中间”的教研方式，力求变“经历性”　　研修状态为“参与式”研修状态，能进一步提高教研活动的科研含量和教研活动的效能。　　3.探索教学分析与决策的方法，能在教学决策之前经历教学分析的过程，学会教学分析的程序和决策教学目标、教学内容、教学结构和教学方法的方法，使课

3、堂教学有思想、有依据。　　4.探索中小学衔接问题，能在“边学习边实践边研究”的过程中，认识满足衔接教育需要的教学内容和教育方法，使教育内容的呈现方式和教学指导方法能满足学生的需求。　　5.利用蹲点的机会结合学校实际，开展微型科研活动(微型调查、微型实验)，尝试有科研含量的教研活动，帮助学校发现并解决问题　　6.积极开展全员研教系列活动，加强校本研修　　7.参与研究与指导后20%学生发展的活动　　8.参与教学常规管理，教学质量检测与评价等　　三.工作要点　　1.加强教研组规范建设，让教研组工作做到“强化”、“规范”、“科学”、“主题化”。

4、在上学年评选为校级优秀教研组的基础上，积极申报县级优秀教研组。　　2.强化教学常规工作：包括上课、备课、批改作业等，完善作业的批改和辅导等。　　3.落实年级组备课组制度，分工合作做好导学案的编写、整理、汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善、整理。　　4.开展20xx年全员研教活动：根据县级要求每周两个课时的教研活动，有计划有实效，提高研教团队合作意识，以“五课”(青年教师规范课、教坛新秀展示课、骨干教师示范课、中老年教师风采课、名特教师研究课)为主要形式，继续推进人人上课过关。开展系列活动(1)县级赛课(2)“我的研教故事”(3)命

5、题比赛(4)教学质量研讨(5)优秀微课评比。　　5.平时积极开展主题研教、课题研究，深化对课堂的研究，形成特我校数学课堂范式：　　(1)初中数学复习课导学案的编写研究　　(2)农村初中数学自主阅读法的研究　　(3)桥下镇中数学小组合作“学查展评”发展课堂实践研究　　6.开展“发展课堂”研究员与新教师“思维搭桥”师徒结对工作，五年内新教师积极参加各项活动，包括汇报课、示范课、备课检查、论文指导等，发挥老教师的带头作用。　　7.本组将配合教导处、教科室做好各项教学教研工作。同时继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教

6、学研究的热情，形成浓厚的教研之风。扫描/长按二维码关注即可获得工作计划获取工作计划范文..搜索""获取更多工作计划　　编辑推荐：工作计划大全工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划生产工作计划年度工作计划团支部工作计划点击查看更多工作计划