《预防艾滋病》课件.ppt

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1、教师：周安强单位：顺河学校“我”发源于非洲，1979年在海地青年中也有散发，后由移民带入美国。1981年6月5日，“我”终于登上了美国《发病率与死亡率周刊》，1982年美国人正式将“我”命名为AIDS。1985年6月，“我”跟随一名美籍阿根廷青年男性游客来到了中国，中国人给“我”取了一个更好听的名字艾滋病。“我”已经感染了6300万人，其中2200万人已经死亡，非洲有7个国家的成人感染率超过了20%，最高的接近40％。现在“我”每分钟可以感染9人，每天可感染1.5万人!每分钟有6人因“我”而死去，每天约有8000人因为“我”离开人世！艾滋病历史AnAIDSp

2、atientwhocannotaffordtreatmentinhospital患者没钱上医院治疗Amanisgivingmedicationstohiswife,anAIDSpatient.丈夫每天为妻子上药，病毒已感染全身。HerhusbanddiedofAIDS艾滋病夺走了她的丈夫。FuneralofanAIDSpatient村里的青壮年一个个地走了。Awomenwithhergrandson,whosefatherdiedofAIDS,heisHIVpositivenow.儿子死于艾滋病，留下一个孙子也是艾滋病毒携带者因家长有艾滋病，文楼的孩子都浸泡

3、在苦水中。走访文楼村的片瓦寸草，随处可见一张张写满艰辛的小脸。女孩蒙蒙的父母亲一同死去后，她还需照顾带病的爷爷……。HebecomesorphanedbecauseofAIDS父母双亡，无依无靠。什么是艾滋病？艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）,是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病，艾滋病病毒进入人体后，逐渐破坏人体的正常免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡。“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音

4、译。艾滋病是一种慢性进展性疾病死亡严重症状一般症状抗体产生感染成功2-12周8-10年1年0.5-2年急性感染期无症状潜伏期艾滋病前期典型艾滋病期类感冒症状艾滋病病毒（HIV）特征复制速度快，主要破坏具有免疫功能的CD4+T淋巴细胞。主要存活于HIV感染者及病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中。变异能力特强。HIV对外界环境的抵抗力较弱，离开人体常温可存活数小时到数天。100℃20分钟可完全灭活、干燥以及常用消毒药品均可杀灭。艾滋病的传播途径性传播（异性性行为、同性性行为及双性性行为）血液传播（共用注射器静脉吸毒、输入含艾滋病病毒的血液及制品

5、等）母婴传播（通过胎盘、分娩、哺乳）艾滋病的易感人群人类对HIV普遍易感。由于其感染与人们的行为密切相关，具有高危行为的人群感染的机会较大。根据暴露机会大小，可分为一般人群和高危人群（易感染艾滋病病毒危险行为的人群）。易感染艾滋病病毒危险行为的人群：有卖淫、嫖娼、多性伴、男性同性性行为、注射吸毒、接受HIV污染的血液及血制品等危险行为的人；感染HIV的母亲所生婴儿；感染者的配偶或性伴。在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长

6、期存活。我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。艾滋病可以治疗吗？艾滋病是能够预防的首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。作为中学生来说主要预防措施是：（1）不发生婚前性行为；（2）不以任何方式吸毒；（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经

7、艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；日常生活和工作接触不会感染艾滋病共同工作、劳动（共用办公用品、学习用具、农具等）蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等）一必答题第一题第三题第二题第五题第四题第六题第七题第八题知识竞赛1.选择题（2

8、分）艾滋病是:()A、一种肿瘤B一种血液病C获得性免