贵州省高校乒乓球选修课开展现状和对策探究

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1、贵州省高校乒乓球选修课开展现状和对策探究　　摘要：文章采用文献资料法、调查问卷法、实地观察法对贵州省部分高校的乒乓球选修课开展情况进行调查和研究。结果表明：贵州省高校乒乓球选修课主要存在校园体育文化氛围、选课系统、教学方法与内容、场地器材和评价体系等方面问题，并针对以上问题提出相应对策与建议，希望能为贵州省高校乒乓球选修课更好地开展提供一定参考。关键词：高校乒乓球选修课开展现状对策乒乓球运动具有娱乐性、对抗性，对体力的要求也相对于其他项目较低，它是一项适合终生运动的体育项目。因此，乒乓球选修课是当代大学体育课程的主要内

2、容之一，是大学生极为喜欢的一门课程。笔者主要通过对贵州7所高校的走访调查，了解贵州高校乒乓球选修课教学现状。本文主要针对现状进行研究分析，为贵州省高校乒乓球选修课的持续发展提供一定的理论依据。1.研究对象与方法1.1研究对象。6本文以贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵州民族学院、贵州师范学院、遵义师范学院、六盘水师范学院7所高校乒乓球选修课开展现状为研究对象。1.2研究方法。1.2.1文献资料法：通过检索中国期刊数据库，查阅与乒乓球教学有关的文献，结合重点进行分析研究。1.2.2问卷调查法：发放问卷350份，回收

3、319份，回收率91.1%。1.2.3实地观察法：观看各高校乒乓球选修课上课情况，并与体育教师进行交流沟通。1.2.4数理统计法：用Execl软件对回收的调查问卷进行统计和处理分析。2.贵州省高校乒乓球选修课目前存在的问题2.1校园体育文化差。校园体育文化是校园文化的组成部分，校园体育文化建设直接影响学校体育活动的开展，与学生的身心健康有很大关系。通过了解，贵州省由于地理环境、经济条件、文化因素等各方面的限制，高校校园体育文化氛围都不浓厚，没有很好地和德育、智育、美育文化结合在一起，缺乏广大师生员工的共同参与，没有形成

4、一定的体育精神财富和物质财富。2.2选课系统不够完善。6目前贵州省高校公共体育课普遍采用的是网上选课系统，系统程序设计的是每个班级30～34个名额，在选课期间，学生通过网络选择一门体育选修课，在这个选课过程中，部分学生根据自己的兴趣爱好进行选择，但还有一部分学生是因为乒乓球运动是在室内上课，避开了夏天炎热和冬天寒冷的教学环境，最终导致一部分真正爱好乒乓球的学生没有选到乒乓球课，反而让那些“别有用心”的学生占用了名额。2.3缺乏专业的乒乓球教师。通过对这几所高校进行了解，发现贵州省缺乏专业的乒乓球教师，目前就贵州师范大学

5、，遵义师范学院拥有2名及以上的专业乒乓球教师，其余几所学校教乒乓球的大部分是其他专业方向的老师。由于乒乓球技术动作要求比较精细，又不能从其他技术动作进行迁移，因此没有系统地学习过乒乓球教学理论的老师很难把握乒乓球技术动作的重难点和易犯动作错误。这就不利于学生很好地掌握乒乓球技术动作，培养兴趣爱好。2.4场地、器材不足。目前贵州省高校都有自己的室内乒乓球场地，但场地面积不大，贵州师范大学和贵州师范学院这两所学校的室内乒乓球台都有20多张，但都是两个班同时上课，无法满足两人一张球台的教学要求。很少有学校提供乒乓球拍，都要求

6、学生自己购买。对于那些本身对乒乓球不感兴趣，在球台又不够，又买了劣质球拍的学生来说，上课能逃则逃，能偷工减料则偷工减料，这样严重影响了教学效果和学生锻炼的积极性。62.5教学内容简单，教学方法单调枯燥。通过了解，60%的学生认为乒乓球课的教学内容过于单一，而忽视了乒乓球的理论讲解，学生对规则的了解，以及如何欣赏比赛的教学。同时目前乒乓球教学大多数教师采用的是三部分的授课方法——准备部分、基本部分和结束部分。教学过程是教师讲解、示范，学生练习，教师巡回纠正错误。这样的教学显得生硬、枯燥，教学组织形式单一，这样机械地练习，

7、严重忽视学生的主体学习性，挫伤学生学习的积极性。2.6考核的评定和教师绩效考核过于陈旧。考核不是目的而是手段，高校目前乒乓球选修课的考核内容基本上都是正手攻球20板，反手推挡30板，这样的硬性考试存在不公平性。贵州省对教师开始实施绩效考核，要求学生也对任课教师进行考核，一些教师为了得到好评而减轻教学任务和降低教学要求以迎合学生。3.贵州省高校乒乓球选修课改进对策3.1加强校园体育文化传播。6校园体育文化是指在学校教学环境下，以学生为主体，以教师为主导，在各种体育活动中相互作用创造出来的物质与精神的所有内容，它能增进学生

8、身心健康，改善学生的不良行为，调动学生参与体育运动的积极性，丰富校园体育文化，让学生感觉到运动氛围，从而培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好，达到强化课堂教学效果的目的。3.2丰富教学方法，改进教学内容。学生乒乓球技术水平参差不齐，教师要打破传统的讲解、模仿、练习等教学方法，整合分层次教学法，采用多媒体技术教学法，以及现在流行的模拟比赛