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1、比较质量相等的不同燃料完全燃烧时放也的热量内能可以转变成机械能，这对我们生活和生产产生了什么影响呢？我们利用这个原理制成了热机。热机是热力发动机的简称。热机是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的内能转化为机械能的装置。冲程：进气门，排气门，活塞运动。吸气打开关闭向下冲程：进气门，排气门，活塞运动。机械能转化为内能。压缩关闭关闭向上冲程：进气门，排气门，活塞运动。内能转化为机械能。做功关闭关闭向下冲程：进气门，排气门，活塞运动。排气打开关闭向上1.压缩冲程和做功冲程中的能量是怎样转化的？压缩冲程：机械能转化为内能做功
2、冲程：内能转化为机械能想一想：2.汽油机的一个工作循环活塞经历____个冲程，曲轴旋转_____圈，活塞往复运动_____次，燃气对外做______次功。24213.在汽油机的四冲程中，只有做功冲程是燃气对外做功，那么其他3个冲程是靠什么完成的？飞轮的惯性机械能转化为内能4个冲程⑶工作过程吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程内能转化为机械能⑷一个循环活塞往复2次燃气对外做1次功曲轴旋转2圈⑸做功冲程：燃气推动活塞做功其余三个冲程：靠飞轮的惯性来完成（一个循环）练一练：一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速1200r/min
3、，则汽油机每秒钟内完成个冲程，做功次。提示：汽油机的一个工作循环活塞经历____个冲程，曲轴（飞轮）旋转_____圈，活塞往复运动_____次，燃气对外做______次功。401042211200r/min=20r/s汽油机:轻巧柴油机:效率大汽车、飞机、小型机械、载重汽车、拖拉机、坦克、火车、轮船等环境污染:噪声、废气等1、如何比较不同燃料燃烧时放出热量的多少？比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量：思考：燃料燃烧放出热量水吸收热量水温度升高比较水吸热后升高的温度燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过来反映的
4、。水吸热后升高的温度2、水的质量要相同吗？3、燃料的质量要相同吗？用质量相等的水，吸收质量相等的不同燃料完全燃烧放出的热量，比较水吸热后升高的温度。2、研究方法：控制变量法。比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量１、方案：转化法燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过来反映的。水吸热后升高的温度3、控制相同的条件有：周围环境吸热液体的只是燃料不同种类质量盛装容器(烧杯)燃料的质量盛装容器(燃烧皿)液体的初温（不同也行）5、要求：让燃料完全燃烧。4、器材：图示器材＋天平6、表格：7、现象：8、结论：质量相等的酒精和
5、碎纸片完全燃烧后，烧杯中水温的变化情况不同。质量相等的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般不同。20℃20℃36℃26℃16℃6℃动画1、定义：3、单位：4、物理意义：q汽油=4.6×107J/kg热值：J/kg表示：1kg的汽油完全燃烧时放出的热量为4.6×107Ｊ。单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量为叫这种燃料的热值。用q表示2、公式：一些燃料的热值（单位为J/kg）：不同燃料的热值一般不同。4、热值是燃料物质的固有属性。同种燃料的热值相同，一桶汽油用去一半，质量,体积,密度,比热容,热值.（减半／扩大一倍
6、／不变）减半减半不变不变不变5、燃料燃烧时放出的热量q的单位:J/m3此时:q的单位:J/kg对于气体燃料，通常采用J/m3来作为单位例：干木柴的热值为1.2×107J/kg,完全燃烧2kg的干木柴能放出多少热量？若这些干木柴完全燃烧放出的热量的70％被水吸收，能使多少千克的水从20℃升高到100℃？文言文复习五分析概括题考题三：分析概括文言文“分析综合”包含三方面的内容:筛选文中的信息;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。“筛选文中的信息”，就是要求考生在读懂原文的基础上，能够对命题者所
7、筛选提取的信息进行甄别、判断。一般侧重于文中重要的人、事、理。“归纳内容要点，概括中心思想”，是指对文中信息进行提炼，对所述事件或所说的道理进行综合判断与推理。侧重于考查考生对文章内容的全面理解、归纳和概括。“分析概括作者在文中的观点态度”，要求考生能够分析概括作者在叙述某一件事或说明某一道理的看法，而不是单纯分析所述事件或所说道理本身的具体内容。——逐题击破——文言文分析综合呈现在高考试题中,可分为两种题型:一是筛选信息题,二是分析概括题。“归纳内容要点,概括中心意思”往往与“分析概括作者在文中的观点态度”一
8、并考查。在课标全国高考中侧重考查分析概括，一般是以选择题的形式出现。【常见设问方式】①下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是②下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是方法点拨分析概括要“三落实”1.紧扣人物,落实事件。要从宏观的角度把握材料,紧扣人物这一主线,给人物定位,对人物做出初步的分析评价。对传记记述了人物的哪些事,与哪些人有关,说过什么话,必须一一落实,清楚了解。2
