最新《望海潮》(用)精讲教学讲义ppt.ppt

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1、《望海潮》(用)精讲回顾词的知识（1）词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲”。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。（2）关于词牌和标题：词的标题是内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。望海潮，这个词牌名，是由柳永开创的。（3）词的分类按字数多少可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等（词的段落叫“阙”或“片”）按作家的流派风格可分

2、为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等）教学目标:一、知识与能力：1、了解作者。2、掌握诗词的诵读技巧。3、掌握词中点染、铺陈的表现手法。二、过程与方法：1、反复吟咏，感受词的音韵美。2、运用联想和想象，感悟词的意境美。三、情感态度与价值观：1、感受词的魅力，感受宋初杭州物阜民丰的盛景。2、正确评价作者的写作目的。据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情

3、。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。所以这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识。背景资料东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。重湖/叠/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/

4、烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。望海潮听录音诵读东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。杭州地处东南，地理形势优越（美好），湖山优美，三吴的都会，钱塘（杭州）自古以来十分繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。如云般稠密的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，雄壮的钱塘江广阔无边。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖与重

5、重叠叠的山岭清秀美丽，有秋天的桂子遍地飘香，十里的荷花争奇斗艳。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱山水的秀美风光。异日图将好景，归去凤池夸。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。描写杭州的自然风光和都市的繁华。描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌，借以歌颂地方长官政绩显著。词的上片和下片写了什么内容？写杭州人民和平宁静的生活景象。（充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。）

6、词的上片：词的下片：这首词的主题是什么？望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。点染艺术手法（总写钱塘繁华）（居民区繁华）（钱塘江雄伟壮阔）（市民生活富庶）（总写湖山之美）（民众悠闲的生活）（钱塘长官游乐）（歌颂地方官政绩）地理位置、行政区划、历史悠久------总城市景观、自然景观、市井景观-----

7、-分形胜、繁华词的上阕是从哪几个方面来写杭州面貌的？突出了杭州什么特点？作者在描写杭州面貌时用了什么手法？点染“点染”艺术鉴赏“点染”是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）二者紧密相连，表达共同的意境。小组合作交流：分析《望海潮》中哪些是“点”，哪些是“染”，具体描述了钱塘一派怎样的景象？天净沙•秋思   元•马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。染点东南形胜三吴都会钱塘自古繁华都市繁华之美自然风光之美民生安乐之美染点除了点染，这首词在写景上还

8、有什么特点，运用了什么表现手法？——铺叙，一句一景，写景富有层次感。铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。说说文中什