八年级数学图形的相似单元测试卷.docx

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1、八年级数学图形的相似单元测试卷班级姓名座号成绩:一、填空题(每格3分,共27分)1、已知一矩形的长a=1.2m,宽b=50㎝,则a:b=2、在比例尺为1:100000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5㎝,则甲、乙两地的实际距离为千米。3、已知线段a、b、c、d成比例,且a=6,b=9,c=12,则d=4、在同一时刻,一杆高位2m,影长为1.2m,某塔的影长为18m,则塔高为m5、已知,如图1,△ABC∽△AED,AD=5㎝,EC=3㎝,AC=13㎝,则AB=㎝,它们的周长比为6、如图2,已知△ABC中,P是AB上一点,连结CP,要使△ACP∽△ABC,只需添加条件。(只要写出一种适合的

2、条件)7、如图3,在△ABC中,点D在线段BC上,∠BAC=∠ADC,AC=8,BC=16,那么CD=8、如图4,在方格棋盘上有三枚棋子,位置分别为(4,4),(8,4),(5,6)。请你再放下一枚棋子,使这四枚棋子组成一个平行四边形,这枚棋子的坐标可以是二、选择题(每小题4分,共24分)9、已知mnef,则下列式子错误的是()(A)mf(B)mn(C)me(D)enenfefnmf10、△ABC中,AB=4,BC=22,CA=23,△ABC∽△A1B1C1,若△A1B1C1的最大边为66,则它的最短边为()(A)63(B)102(C)15(D)4611、下列说法中,错误的是()(

3、A)两个全等三角形一定是相似形(C)两个等边三角形一定相似(B)两个等腰三角形一定相似(D)两个等腰直角三角形一定相似12、如图5,P为Rt△ABC斜边AB上任意一点(除A、B外),过点P作直线截△ABC,使截得的新三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线的作法共有()(A)1种(B)2种(C)3种(D)4种13、如果两个相似的三角形面积之比为4:9,那么它们对应的角平分线之比为()(A)2:3(B)4:9(C)16:81(D)9:1314、如图6,小东设计两个直角三角形,来测量河宽DE,他量得AD=20m,BD=15m,CE=45m,则河宽DE为()(A)50m(B)40m(

4、C)60m(D)80m三、解答题(15、16每题8分,17—19每题11分,共49分)15、观察如图所示的两个矩形,它们是否相似?请简单说明理由。16、已知:如图,AD·AB=AE·AC,那么△ADC∽△AEB相似吗?请说明理由。17、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AC⊥CD,若AD=9,BC=4,求AC18、将△ABC作下列变化,请画出相应的图形,并指出三个顶点的坐标所发生的变化。(1)向上平移4个单位;(2)关于y轴对称:(3)以A点为位似中心,相似比为2。19、如图,△ABC是一块直角三角形余料,∠C=90°,工人师傅要把它加工成一个正方形零件,使C为正方形的一个

5、顶点,其余三个顶点分别在AB、BC、AC边上。(1)试协助工人师傅用尺规画出裁割线(不写作法,保留作图痕迹)。(2)工人师傅测得AC=80㎝,BC=120㎝,请帮助工人师傅算出按(1)所画裁割线加工成的正方形零件的边长。四、选作题20、操作:如图,在正方形ABCD中,P是CD上一动点(与C、D不重合),使三角形的直角顶点与点P重合,并且一条直角边始终经过点B,另一直角边与正方形的某一边所在直线相交于点E。探究:(1)观察操作结果,哪一个三角形与△BPC相似?说明你的理由;(2)当点P位于CD的中点时,你找到的三角形与△BPC的周长比是多少?21、如图,王军同学上完晚自习放学步行回家,由路灯

6、A走向路灯B,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯A的底部,当他向前再步行12m到达点Q时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯B的底部,已知王军的身高是1.6m,两个路灯的高度都是9.6m,且AP=BQ=xm。(1)求两个路灯之间的距离。(2)当王军走到路灯B时,他在路灯A下的影长是多少?答卷一、略二、9、B;10、A;11、B;12、C;13、A;14、B。三、17、6;18、(1)纵坐标均增加4,横坐标均不变;(2)纵坐标不变,横坐标变为原横坐标的相反数;(3)点C对应点的横坐标增加2个单位,纵坐标增加3个单位,点B对应点的横坐标增加2个单位而纵坐标不变。19、(1)作∠

7、ACB的平分线交AB于点M,过M分别作ME⊥AC于E,MF⊥BC于F;(2)48㎝四、20、(1)略;(2)1221、(1)18m;(2)3.6m

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