2020_2021学年高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修22021031326.doc

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1、学习第2节基因在染色体上课时素养目标1.基于对性状、基因和染色体之间关系的理解,从基因和染色体层面阐明遗传中性状所表现出的分离、自由组合等现象的实质,解释新情境下简单的遗传现象。(生命观念、科学思维)2.尝试运用假说—演绎法分析摩尔根的果蝇杂交实验。(科学思维、科学探究)3.尝试运用类比推理法,解释萨顿的假说。(科学思维)必备知识·自主学习答案解析P160一、萨顿的假说结合孟德尔遗传规律的发现过程和萨顿假说的提出,比较假说—演绎法和类比推理法的主要区别有哪些。-19-/19学习二、基因位于染色体上的实验证据1.果蝇的杂交实验——提出问题:2.假说与解释——提出假说:(1)控制白

2、眼的基因在染色体上,而Y染色体上不含它的。 (2)对杂交实验的解释:3.实验验证:通过的方法进行验证。 4.结论:控制白眼性状的基因只位于上,即基因位于染色体上。 -19-/19学习5.研究方法:假说—演绎法。6.基因与染色体的关系:(1)数量关系:一条染色体上有个基因。 (2)位置关系:基因在染色体上呈。 ——教材二次开发“染色体就是由基因组成的”。这种说法是错误的,那么染色体的主要成分是什么?三、孟德尔遗传规律的现代解释1.基因分离定律的实质:2.自由组合定律的实质:(1)位于非同源染色体上的的分离或组合是互不干扰的。 (2)在减数分裂过程中,同源染色体上的彼此分离的同时,

3、非同源染色体上的自由组合。 3.基于对孟德尔遗传规律的现代解释,判断下列有关说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”): (1)一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因。(  )(2)杂合子形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离。(  )-19-/19学习(3)减数分裂过程中,等位基因分离,非等位基因自由组合。(  )(4)基因的自由组合发生在受精作用过程中。(  )等位基因和非等位基因在染色体上的分布位置有何区别?关键能力·合作学习答案解析P160知识点一基因位于染色体上的实验证据 1.XY型生物的性别决定:根据染色体与性别的关系,分为常染色体与性染色体。(1)

4、雌性染色体组成为:常染色体+性染色体(XX)。(2)雄性染色体组成为:常染色体+性染色体(XY)。(3)XY型生物的性别遗传图解如下:性别雌性雄性比例     1   ∶   12.果蝇测交实验分析:(1)实验一:F2中白眼雄果蝇与F1中红眼雌果蝇交配。-19-/19学习基因在性染色体上基因在常染色体上 P: 红眼(♀) ×白眼(♂)   XWXw    XwY配子: XW Xw   Xw Y子代:XWXw XwXw XWY XwY P: 红眼(♀) ×白眼(♂)w配子: W w     w子代: Ww    ww说明:杂交子代中,雌雄果蝇中均有红眼和白眼,基因位于X染色体上与

5、基因位于常染色体表现相同,故根据本实验的结果无法验证假说,但通过本实验得到了白眼雌果蝇。(2)实验二:利用“实验一”得到的白眼雌果蝇与一个毫无血缘关系的纯种红眼雄果蝇交配。基因在性染色体上基因在常染色体上  P: 白眼(♀) ×红眼(♂)   XwXw    XWY配子: Xw   XW Y子代: XWXw    XwY P: 白眼(♀) ×红眼(♂)W配子: w     W子代:     Ww  -19-/19学习说明:杂交子代中,雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,性状表现与性别相联系,与基因位于常染色体表现不同,由此可证明假说成立。1.拓展探究:决定果蝇眼色的基因位于X染色体

6、上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。那么,一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代能否出现白眼雌果蝇?为什么?(科学思维)2.情境探究:假设控制果蝇白眼的基因只位于Y染色体上,该假设能解释摩尔根的果蝇杂交实验吗?为什么?(科学思维)-19-/19学习关于摩尔根的果蝇杂交实验中,下列哪一组杂交实验能判断基因位于常染色体或X染色体上(  )A.将野生型红眼雌果蝇和突变型白眼雄果蝇进行杂交B.将F1中的雌雄红眼果蝇进行相互交配C.将F1中的雌果蝇和突变型雄果蝇进行杂交D.将F1中的雄果蝇和野生型雌果蝇进行杂交【审答误区】本题常见错因误认为测交实验能判断基因是在常染色体还是在性染

7、色体上。事实上,测交实验能测定某个体产生的配子种类和比例,一般不能测定基因在常染色体上还是在性染色体上。【方法规律】确定基因是位于常染色体上还是位于X染色体上的方法(2020·全国Ⅰ卷)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是(  )A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雄蝇是杂合子还是纯合子-19-/19学习C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对

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