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时间:2021-04-18
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1、指标管理系统使用教学讲义簡報大綱2院內課程管理操作說明問題討論43時數查詢及應用1院外受訓課程操作說明請款注意事項5院內受訓管理系統流程員工-出差費用輸入2.請在申請費用欄位上按右鍵選擇差旅費用輸入即展開費用輸入畫面出差費用輸入出差費用輸入員工受訓管理系統-列印費用表單院內課程管理操作說明王世宗員工受訓管理系統-院內課程管理人員可管理人員管理人員權限功能院內各單位教育訓練課程各單位主管或被授權同仁課程建立與修改課程簽到與簽退院內外課程一覽及報名課程建議心得自評成效受訓出差申請與修改差旅費用申請與列印院內外受訓課程時數與差旅費用統計◎各單位建立要開的課程1.點選「院內教育訓練課程建立」若無
2、管理權限者登入後,此項功能不會出現。2.輸入課程資料說明:欄位標題為紅色字體表示必要輸入欄位。※負責部門、負責人請填自己,勿填他人或他單位。◎剛剛建立的課程在哪裡?1.點選「院內外課程一覽表」2.列出所有課程2.請點選我要報名即展開報名畫面按確定即可院內課程報名◎建立課程後,要修改課程資料展開「院內課程簽到及簽退」,找到該課程,按右鍵「編輯課程內容」修改展開「院內課程簽到及簽退」後,以左鍵點選該課程,則進入簽到簽退畫面。展開各科室院內課程簽到及簽退課程簽到簽退展開各科室院內課程簽到及簽退選擇課程簽到或簽退輸入身份證號或員工編號去哪裡查已經上過的課?課程查詢及應用今年已經上了幾個小時?感控
3、課程參加過了嗎?查詢功能問題討論1.參加課程日期有輸入但時間忘記。問題討論2.開課單位課程已建立但未看到該課程。問題討論簽到的方式?身份證字號?員工編號?都忘了怎麼辦?用盡各種方式完成簽到後,發現自己是院外人士??無法簽到?已完成報名,但看不到自己已報名?快報警!!抓偷渡客!!院外受訓管理出差前登入系統輸入課程資料,並列印出差申請單說明:欄位標題為紅色字體表示必要輸入欄位。請主管注意!!即使單位內同仁並未計畫申請差旅費用補助,仍應完成課程資料的輸入!!!請在核准出差前,登入系統留意該員是否已完成課程資料輸入。1.請點選院外受訓出差申請即展開畫面Q&A热身小游戏游戏规则:请同学们面对面,先
4、用右手拇指碰一下左肩,再碰一下右肩,然后右手竖直大拇指从胸口用力伸出去,边做边说:“你真的很不错!”,再换左手做同样的动作,边做边说:“你真的很不错!”双手交叉用拇指碰左右肩,然后从胸口将双手用力伸出,拇指朝上,大声说:“你真的真的很不错!”如果用一根手指赞美别人,怎么表示?如果用五根手指赞美别人,怎么表示?如果用十根手指赞美别人,怎么表示通过刚才的小游戏,你们在赞美别人时有什么感受?在被别人赞美时有什么感受?一、赞美的力量卡耐基:20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。(美国)赞美的力量屠格涅夫:作家,诗人,剧作家(俄国)列夫·托尔斯泰:作家、思想家、艺术家赞美故事:1968年的一天,美
5、国心理学家罗森塔尔做了一个实验,一天他来到一所小学,从每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,学生名单交给了校长和老师,并用赞赏的口吻说:“这些学生将来会有很大的发展前途!”罗森塔尔反复叮咛老师不要将这些学生的情况外传,只准老师自己知道。实际上这些学生都是随机抽取的。八个月之后,罗森塔尔再次来到这所学校。对十八个班进行了复试,结果发现他先前给老师的名单上的学生成绩真的有了显著进步,而且情感健康、性格更为活泼开朗,好奇心、求知欲都很强,敢于在课堂上等公开场合发表意见,与老师的关系也特别融洽。罗森塔尔效应期待效应赞美效应(例一)对一个很胖的人,有人赞美说:“你真苗条!”对于
6、一个嘴长得很大的人,有人赞美说:“你有一张樱桃小嘴,真可爱!”二、赞美的原则元旦联欢会上,张军演唱了一首《李白》,唱的非常投入,但明显跑了调。同学们都鼓掌表示鼓励。王华和李梅都对张军进行了赞美。王华对张军说:“张军,你唱的太棒了,你真是个音乐奇才呀!”李梅对张军说:“张军,你唱的认真又投入,你是好样的!”(例二)小明考试得了全班第一,心想:妈妈一定会夸奖我的。可是小明把这喜讯告诉妈妈时,妈妈只顾忙自己的事,根本没在意,小明很伤心,几天后,妈妈忙完自己的事,对小明大加夸赞,可小明怎么也高兴不起来。(例三)赞美的原则:赞美要态度真诚,实事求是,内容具体,抓住优点,恰当及时。1、什么是赞美?2
7、、赞美什么?3、怎样赞美?(用什么方式赞美?)4、赞美谁?赞美乐园即为称赞。是用言语表达对人或事物的优点的喜爱之情。外貌、性格、优点、品质、行为。掌声、握手、拥抱、竖拇指、赞美卡……同学、朋友、父母、清洁工人、医生、警察、偶像……在我们的生活中总有那么一个人或者一件事让我们久久不能忘怀,时常感动,让我们闭上眼睛想一想自己最想赞美谁,或者谁曾经对自己的赞美让自己久久不能忘怀(比如自己喜欢的亲人,朋友,同学,老师,工人,偶像……)1、小
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