最新四上语文园地一课堂分析ppt课件.ppt

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2、水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树对联的特点：对联，俗称对子，他言简意深，对仗工整，是汉语语言的一种独特艺术形式。对联的上下联语调和谐对应，使其在诵读是表现出神奇的音韵美。鼓浪屿雾锁山头山锁雾天连水尾水连天回文联：它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用这种形式写成的对联，既可顺读，也可倒读，不仅它的意思不变，而且颇具趣味。斗鸡山上山鸡斗人过大佛寺龙隐岩中岩隐龙寺佛大过人我爱邻居邻爱我油灯少灯油鱼傍水活水傍鱼火柴当柴火绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处

3、明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇西湖九溪十八涧拓展练习回文联：白云观中观白云流水河里河水流香山碧云寺云碧山香黄山落叶松叶落山黄叠字联：翠翠红红处处莺莺燕燕风风雨雨年年暮暮朝朝佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠我来对“回文联”人 过 大 佛 寺寺 佛 大 过 人客 上 天 然 居()僧 游 云 隐 寺()雨 滋 春 树 碧 连 天()风 送 花 香 红 满 地()艳 艳 红 花 随 落 雨()人 过 大 佛 寺寺 佛 大 过 人    客 上 天 然 居居 然 天 上 客僧 游 云

4、 隐 寺寺 隐 云 游 僧雨 滋 春 树 碧 连 天天 连 碧 树 春 滋 雨风 送 花 香 红 满 地地 满 红 香 花 送 风    艳 艳 红 花 随 落 雨雨 落 随 花 红 艳 艳处 处 飞 花 飞 处 处潺 潺 碧 水 碧 潺 潺处 处 红 花 红 处 处重 重 绿 树 绿 重 重处 处 飞 花 飞 处 处声 声 笑 语 笑 声 声好读书，不好读书；好读书，不好读书。徐渭，字文长，是明朝中期一位多才多艺的文人。据说，他居住在绍兴城里青藤书屋的时候，有一位富裕人家的子弟曾向他请教求学之道。徐渭不假思索，写了一副怪联送给

5、他：好读书，不好读书；好读书，不好读书。那位富家子弟读后莫名其妙。好（hǎo）读书，不好（hào）读书；好（hào）读书，不好（hǎo）读书。--【明】徐渭意思有两层：一是说年轻的时候，眼神好，精力旺盛，可以好好读书，却不喜欢读书，荒废了青春；等到上了年纪了，懂得了读书的好处了，想用心读书了，但已经老眼昏花，体力不支，不可能好好读书了。意思有两层：一是说年轻的时候，眼神好，精力旺盛，可以好好读书，却不喜欢读书，荒废了青春；等到上了年纪了，懂得了读书的好处了，想用心读书了，但已经老眼昏花，体力不支，不可能好好读书了。另一层意思是，家庭条件好，可以

6、好好读书，但富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年，想读书，却没有条件读书。不管是哪层意思，徐渭的联语都是劝人珍惜大好时光，多读书，认真读书。好读书，不好读书；好读书，不好读书。--【明】徐渭劝学对联书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟有志者，事竟成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。少壮不努力,老大徒伤悲.可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。汉语中像这样地怎样读都通顺的实例有不少。专家们经过研究，将这种经过精心设计而组合的语言现象称作“回文”。练一练清心明目

7、不可一日无此君受到的启发把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。1.讲清楚景观的奇特之处。2.这个奇观怎样形成。3.听的同学可以提问、补充。口语交际-说奇观要求写一处景观作文一、立足于观察观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了.一、立足于观察观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位)，也

8、可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了.三、要层次分明层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几