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时间:2021-04-15
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1、中考物理总复习大气压强、流体压强课件5.影响大气压的因素:(1)随高度的增加而_____,海拔3000m以内,每升高10m气压约降低100Pa,海拔越高,减小得越慢。(2)同一位置大气压随天气变化而变化。阴天气压低,晴天气压高,冬天气压高,夏天气压低;大气压随高度的增加而减小,而且这一减小是不均匀的。拓展:大气压与空气的湿度有关,湿度越大,气压越低,湿度越小,气压越高。6.大气压的应用:(1)液体的沸点随气压的减小而______,随气压的增大而______。(2)生产生活中的应用:活塞式抽水机、离心
2、式抽水机、高压锅、打气筒等。减小增大增大【例1】〈2015·宁波〉如图甲所示的覆杯实验中:(1)硬纸片不会掉下的事实是________存在的证据;(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验,随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会________(填“变短”“变长”或“不变”)。(忽略杯子的杯口大小对装置内空气的体积的影响)大气压考查角度1利用大气压的实例不变(3)
3、晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量并写出大气压强的表达式。①将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两端,一端浸没于装有水的水盆中,另一端用细绳提至10m以上高处;②松开橡皮管底部的铁夹,待橡皮管内水面下降至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度,记为h;③表达式:p=ρ水gh。解本题属于探究型实验,是课本知识的创新实验,解题的关键在于弄清实验的原理、
4、方法以及注意事项。(1)用刻度尺测量塑料吸盘的半径r,利用S=πr2求得塑料吸盘与水平板的接触面积S;吸盘脱离水平板时,小桶对吸盘的拉力(大小等于桶和细沙的总重力)等于大气对吸盘的压力,则F=G=Mg,;(3)跟托里拆利实验的步骤相同,不过用的是橡胶管,不是玻璃管,由于大气压能支持大约10米高的水柱,所以橡胶管灌满水后其一端要提到10米以上。举一反三训练2.塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图所示的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为下列说法中正确的是()A
5、.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物C考点二流体压强与流速的关系1.流体:________________________。2.流体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置_________,流速越小的位置__________。拓展:飞机机翼的升力产生原因:机翼形状_______________,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程_
6、____下方气流经过的路程,因此上方气体流速较大,压强______,下方气体流速较小,压强______。机翼上、下表面受到了非平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,便是我们所说的升力,如图所示。3.流体压强与流速的关系的应用:__________________________。具有流动性的气体和液体压强越小压强越大下方平上方凸起大于较小较大飞机起飞、水翼船、安全线【例3】〈2016·舟山〉如图所示装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均
7、有水喷出,且____管口喷出的水柱更高,原因是_________________________________________。b考查角度1流体压强和流速的关系打开止水阀门,水流经该装置时,由于水的流量一定,a管下端管道横截面积小,b管底部管道横截面积大,a管下端水的流速较大,b管下端水的流速较小,根据流体压强和流速的关系可知,b管下端水的压强比a管下端水的压强大,所以,b管口喷出的水柱更高。b管下端管道横截面积大,水流速小,压强大举一反三训练3.〈2015·杭州〉小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓
8、球,用手指托住乒乓球(如图所示)。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是____________________,原因是______________;小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果,原因是______________________________。乒乓球不会掉落吸气时,乒乓球将下面的管口封住,漏斗细管内的气压减小,小于下方的大气压,在大气压的作用下,使乒乓球不会掉落;从漏斗口向下用力吹气,乒乓球上方空气流
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