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时间:2021-04-14
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1、[工学]综合实验讲义改一、课程安排:第三周综合实验讲课;第四、五周开放模式;六周实验验收二、成绩评定:综合实验操作(包括纪律、仪器仪表使用实验熟练程度等)20分综合实验验收及答辩40分综合实验报告40分总计100分综合实验要求:三、实验要求:第3周综合实验讲课a.电子系统设计方法的介绍。b.使用ProtelDXP软件绘制原理图和PCB的讲解。c.综合实验题目的介绍(包括实验题目、目的、设计思路、实现功能等)。d.学生综合实验题目的选定(上交选题名单并领取材料),每个题目最多可选5人。第4周5周开放实验授课(20分)a.依据学生预约实验情况
2、,指导学生进行开放实验;b.检测实验完成情况,并记录到实验预约系统中;焊接培训时间安排表培训时间3月16日上午(星期六)8:30~11:003月16日下午(星期六)1:30~4:003月17日上午(星期日)8:30~11:003月17日下午(星期日)1:30~4:00班级周一上课学生周二上课学生周四上课学生周五上课学生周三上课学生培训地点主楼-501主楼-501主楼-501主楼-501上课教师模拟综合实验课题报告要求1、课题名称2、摘要(150左右)和关键词(5个以内)3、设计任务要求;4、设计思路、总体结构框图;5、分块电路和总体电路的
3、设计(含电路图);6、所实现功能说明(已完成的基本功能和扩展功能,主要测试数据,必要的测试方法等);7、故障及问题分析;8、总结和结论;9、PROTEL绘制的原理图;10、所用元器件及测试仪表清单;11、参考文献。注意:要求提交电子版和文字版报告各一份;PROTEL原理图的源文件;如有完成PCB同样交打印和源文件!从上最后一次课那天算起,一周内交报告!四、预备知识:外观内部五组孔之间互相连通小窄条中间不连通外观纵向5个插孔是互相连通用于隔离上下两部分的凹槽1、面包板的使用2、接地的概念模拟“地”数字“地”机壳“地”大地电路的参考点安全地3
4、、电路正负电压的连接1473+12V-12Vgnd4、电路元器件电阻电阻色环含义示意图+50%-20%普通电阻大多用四个色环表示其阻值和允许偏差。第一、第二环表示有效数字,第三环表示倍率(乘数),与前三环距离较大的第四环表示允许偏差。精密电阻采用五环标志,前三环表示有效数字,第四环表示倍数,与前四环距离较大的第五环表示允许偏差。正确识别首环1离端部近的为首环2端头任一环与其它较远的一环为最后一环即误差3金银在端头的为最后一环(误差)4黑在端头为倒数第二环,并且末环为无色5紫灰白一般不会是倍率,即不大可能为倒数第二环120K±5%42±
5、20%1.8K±2%1200M2.2K±5%4.2M±5%可变电阻(电位器)特点:可变电阻的阻值是可以改变的;可变电阻通常有3个或更多的引脚;1个可调的柄或螺丝;形形色色的可变电阻值:203表示为:20×103Ω电容电感二极管和三极管由一个PN结构成,具有单向导电性。根据材料,可以分为硅、锗、砷化镓二极管,按照制作工艺,可以分为面接触和点接触二极管;按照用途,可分为整流、检波、稳压、变容、光电、发光二极管。三极管:根据所使用的材料不同,可以分为锗三极管和硅三极管;按照工作电流的大小分为小、中、大功率管;按照工作频率范围,分为低频、
6、高频、超高频管;按照用途分为放大管、开关管等。ebc电路的安装插接方式安装集成块的安放集成块与晶体管的布局按主电路信号流向呈直线排列;合理分布元器件及连接线,正确连接地线尽可能用多种颜色导线一般正电源用红色,负电源用蓝色,地线用黑色;连接线应紧贴面包板,禁止在集成块上方跨过。焊接方式安装焊接顺序焊接工具焊接工艺焊接步骤电子电路系统的调试调试方法分块调试整体调试常用调试仪器万用表交直流电压,电流,电阻,电容,二极管等;示波器信号幅度,频率,周期,相位等;信号发生器(信号源)产生方波,正弦波,三角波等;调试步骤不通电检查查连线根据原理图查元器
7、件引脚的连线去向;查电阻根据原理图估算测试端等效电阻;通电检查查异味,过热,冒烟等;静态测试静态工作电压,静态工作电流等;动态测试输入/输出信号的波形,幅度,相位等;指标测试测量、记录和分析测试数据是否达到设计要求;注意事项分块有序地调试注意仪器的选择仪器内阻,仪器通频带等;注意仪器的连接地线的连接;调试过程中,禁止带电插拔元器件;常见故障原因设计电路本身存在缺陷实际安装电路与原理图不符器件使用不当,引脚接错或已损坏连线发生短路或断路接插件接触不良焊点虚焊,焊点碰接测试仪器使用不当常用故障诊断方法直接观察元器件是否异常;静态测试静态电压、
8、电流是否异常;动态逐级跟踪对比法替换法、旁路法、短路法、断路法等实验题目介绍综合实验一、函数信号发生器的设计与调测二、基本要求:输出频率能在1-10KHz范围内可调;三角波;正弦波。方波输出电
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