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1、2014年四川省高二英语(人教版选修8)教学精品课件:Unit5PeriodⅡ(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。(4)通过对本课文的理解,让学生学会用英语写一些关于描述考古发现或某个遗迹的短文,并培养学生养成自觉用英语写作的好习惯,以提高学生的书面表达能力。●教学地位单词和短语是构成句子的最小单位,在语言学习中起着至关重要的作用,所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。●新课导入建议WeallknowthatChinaisacountrywithalotof
2、ancientculturalrelics.Wecanlearnourancestors'lifeandlivingconditionsthroughtheserelics.NowIwanttoaskxxxtosaysomethingaboutareliche/sheisfamiliarwith.(老师让xxx同学谈谈他/她所熟悉的某个遗址。)演示结束1.alternativen.可能的选择adj.供选择的,其他的Canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?(教材P37)你能想出今天我们使用的替代品
3、吗?Iofferedthealternativesuggestionsofspendingthevacationinthemountainsorbythesea.我提议这次要么到山区要么到海边度假。havethealternativeofdoingsth.有做……的选择;可以做……havenoalternative/choicebuttodosth.别无选择只好做……Ifyoudon'tliketheschoollunch,youhavethealternativeofbringingyourown.要是你不喜欢学校准备的午餐,你可以自己带饭
4、。Ihadnoalternativebuttoaccepttheoffer.我除了接受该项提议之外,别无选择。alternative/choice/selectionalternative一般强调在只有两种可能性或者行为方式之间进行的选择。choice泛指从一组人或物中进行的自由选择。selection含有从许多可供选择的人或物中择优选择的意思。单项填空④(2013·天水高二质检)Inthisschool,thestudentshavethreecoursesandsevencourses.A.required;alternativeB.re
5、quiring;alternativeC.require;alternateD.require;alternative【解析】句意:在这所学校里,学生有三门必修课,七门选修课。空处分别为过去分词和形容词作宾语修饰courses。【答案】Astarvevt.&vi.(使)饿死;渴望starve...todeath使……饿死starvetodeath饿死starveforsth.渴求/需要什么starvetodosth.想要干某事starvesb.intosth./intodoingsth.断绝食物(或资金)来源以迫使某人做某事Theexplor
6、ersstarvedtodeathinthedesert.探险者们在沙漠中饿死了。Theystarvedtheirenemiesintogivingin.他们断绝敌人的食物来源迫使他们屈服。3.ItisagreatpleasuretomeetyoustudentsfromEngland,whoareinterestedinarchaeology.(教材P38)很高兴见到你们这些来自英国的且对考古学感兴趣的学生。这是一个复合句。who引导非限制性定语从句,修饰先行词students;主句部分Itisagreatpleasuretomeetyou
7、studentsfromEngland,是一个以it作形式主语的句子,真正的主语是tomeetyoustudentsfromEngland。ItisveryimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语非常重要。it作形式主语的句型有:It+be+n./adj.+v.ing结构It+be+n./adj.+(forsb.)todosth.It+be+n./adj.+ofsb.todosth.It+be+n./adj.+that...Itisnousecrying.哭是没有用处的。Itisnoteasyfo
8、rapersontodogoodthingsallhis/herlife.一个人一辈子做好事是不容易的。Itwasfoolishofhertowastemoneyo
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