校园安全发言稿集总（多篇） (2).doc

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1、校园安全发言稿集总生命对于每个人来说只有一次，我们一定要增强安全意识，珍爱生命，健康成长!接下来小编为大家整理了5篇校园安全发言稿，欢迎大家阅读!校园安全发言稿1今天我演讲的题目是：“学校安全从我做起”说到学校安全，大家肯定有许多话要说，除了同学之间的矛盾，当然还有很多安全隐患，比如：三月二十四日，在福建省南平市发生了一件“小学生惨遭毒手”的事情，我想：这件事情大家都已经知道了吧!正当一些小学生上学到门口时，而并没有进去学校，却已经离开人间了，可能就是家长离开的那一瞬间，那一个小小的疏忽……自己的孩子却已经被一个手持水果刀的男子杀害，让人出乎意料的是那个“杀人凶手”居然还是一位医

2、生，真是“聪明一世，糊涂一时”啊!自己有什么不顺心的事就把气撒在那些可爱而又天真的孩子们身上。就算他这一世救过再多的人，也弥补不过杀了几个无辜的生命的罪行，也许，他已经知道他所犯的这一条罪过是多么糊涂的做法啊，但是这有什么用哪?难道时间可以倒流吗?做事前，凶手也不先考虑一下被他所伤害到的那十三个无辜的生命和他们的家长是什么样的感受。如果在做事之前，先考虑一下：把他们受伤中的一员换作成自己，想一想自己无辜被杀后会是什么样的感受。可是，凶手并没有顾虑到这些，只想到了自己的痛苦，把自己受委屈的事全撒在了这群孩子们的身上……五十五秒刀戳十三个孩子，如果不是被晨练的人们及时发现、阻止，可能

3、他还会伤害更多的无辜生命，后果将会更加“不可设想”。所以，我倡导：无论在何时何地，都要有一双可以看出别人企图的眼睛和一颗“防人之心”。其实，现在在学校还有一些安全隐患，躲都躲不过，随时都可能来临。那就是“自然灾害”，记得20__年5月12日14时28分，在四川省汶川发生一次8.0级的特大地震，在学校里老师们让孩子们先撤离，最后，老师再逃离。有些胆小的孩子害怕所以，并没有逃跑，而是，躲在墙角上、桌子下面。老师为了就走孩子有的老师不惜牺牲自己的生命，有一些胆子大点的同学也跑去救自己的同学。也许，会救出很多人，也可能自己也会脱离不了难关了，也可能用自己的生命换取了别人的生命……这种精神

4、让我们敬仰，让我们崇敬。当然，在拥有“防人之心”和雪亮的眼睛之外，还要拥有一颗“善良的心”在自己脱离危险后，一定不要忘记还有人没有脱离难关，一定要去救他们，因为只有团结的力量才可以克制一切的困难。其实，学校安全隐患有很多，说也说不完。不过只要拥有“防人之心”和“雪亮的眼睛”还有一颗“善良的心”，我想：危险可能就会荡然无存了!校园安全发言稿2老师们、同学们，早上好!这天我国旗下讲话的主题是：校园安全。每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。根据上级有关安排，我校把这一周定为安全教育周。今年开学以来，各种校园意外事故频繁发生。从北大、清华食堂的爆炸案，到市区一小学生从二楼跳

5、下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而用刀子捅人，令人触目惊心。我们学校也不平静，教室里学生钱包被偷窃，至今窃者还消遥法外，上周五晚上又有一窃者闯入一楼寝室，幸好我们的学生自我防范潜力强，一脚踢去，使小偷仓皇逃窜。所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一无是处，务必长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提

6、出以下几点要求，期望各个班级、各位学生认真作好。首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。第三，要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，不能给小偷有可之机;还有个别学生把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，

7、哪后果是不堪设想的。自上学期寝室里因充电失火后，学校已明确规定不能把充电照明灯带到寝室，但是还有一部分同学无视校规校纪，继续带到教室或寝室，存在着严重的安全隐患，期望有这种违纪行为的同学要立即改正。第四，要注意交通安全。随着天气的转暖，骑车或公共汽车上学的学生逐渐增多。骑车的学生必须要严格遵守交通规则，个性是中环南路上的车车速都比较快，骑车必须要留意谨慎，以防发生意外。公共汽车汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。第五，自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易