科技社团简介3篇.doc

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1、科技社团简介3篇社团是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。中国的社团一般具有非盈利和民间化两种基本组织特征。社团与政府组织、非正式组织或自然群体有着明显的区别。下面是XX为大家带来的科技社团简介,希望能帮助到大家!  科技社团简介一篇   为丰富校园文化活动形式,,丰富同学们的课余生活,给一些热爱科学的同学提供交流平台,并与青少年科技创新大赛有机的结合起来,我校于20XX年成立了“科技社团”。后经这三年的的发展,已经逐渐走向正常化。目前社团主要的活动内容包括电子制作及科技创新两个方面。  本科技社的宗旨是,利

2、用学生的课余时间,丰富学生课外知识并结合《全民科学素质行动计划纲要》的精神,培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力,以此普及科技教育工作,培养学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神,同时培养团队合作意识,增强友谊,切实提高学生的科学素质。  科技社团由学校教务处直接领导,由指导老师具体负责开展活动,每周活动由当天的值日领导负责考核,每学期末由教务处进行总结性考核。  从20XX学年开始,由严峰兰老师担任科技社团的指导老师。该老师具有较强的理论知识和动手能力,由她指导的学生参加县科技节多项目的比赛中获得多个奖项

3、,连续两年获得县级优秀科技辅导员称号;她还在县科学实验改进与创新评比中连续三年获得一等奖。这两年在她的指导下,社团的学员,知道了一些简单的电子电路知识,并能进行自主焊接,掌握了电焊的要领,在科技节中大展身手,20XX年的县科技节我校获得了初中组比赛的第一名。  本科技社团,在学生自愿的基础上,从七八年级中择优录取,一般每学年招收20至30名学员。  在指导老师和社团成员的努力下,本科技社团定能越走越远,期待您的关注!  科技社团简介二篇  本着“激发科学兴趣,培养创新意识,增强动手能力”为目标,发展以探究能力和创

4、新精神为核心,以“陶冶学生情操,完善学生人格,丰富学生科技活动”为宗旨,大力倡导科技风气,营造特色校园,探索校园科技创新之路,全面落实素质教育,让师生与课改同成长。  以生活为主线,让学生自己发现生活中可以动手做的东西,开发学生的创新思维,另外结合科学书本知识,组织扦插、嫁接等科学活动,让学生理解科学源于生活,用于生活。在学校学习知识的同时,体会到学校生活的乐趣,体会到知识的力量是无穷的。另外,以“科学”为主题,选取生活中的废弃物,进行在改造,既环保又便利生活。  1、培养学生爱科学、学科学、用科学的精神。  2

5、、提高学生的动手制作能力。  3、废物利用,宣传环保。  4、培养学生爱生活,利用生活  科技社团简介三篇  国科大作为科学的殿堂,当然少不了求真探索、学术至上的学术科技类社团——他们以一丝不苟的求知态度、积极好奇的钻研精神以及友好交流的社团氛围享誉整个校园。今天就为大家带了果壳学术科技类社团的简介!  纵横史学社成立于20XX年,是国科大本科生自发组织的社团,如今已经走过五个春秋。史学社意在探索历史奥秘、追寻历史足迹、获取历史真知,纵横历史长河,使社员豁达心胸,修身去私,养浩然正气,提升思想境界,提高人文情怀,

6、明晰历史发展规律和个人的人生道路。  现有社员30人左右,由国科大人文学院韩健平教授担任指导老师,会定期举办历史专题讲座及交流会,同时每年在全校范围内举办历史知识竞赛,培养同学们的人文素养。我们的社团宗旨是:读史以明志,鉴往以察来;辨人以律己,述古以知今.

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