新版某单位疫情期间党建工作总结汇编.docx

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1、新版某单位疫情期间党建工作总结汇编某单位疫情期间党建工作总结按照******“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”的指示和党中央、自治区党委决策部署,xx市强化党旗指引,利用党员教育“四微”活动载体,推动线上线下同向发力,让党员在战“疫”一线检验、锤炼和提升党性,凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。一、“微党课”推动抗“疫”大动员,让党员党性在实践中得到检验xx市把抗“疫”作为检验党员党性的“大熔炉”,及时策划组织,推出系列“微党课”,最大限度调动各级党组织和党员的抗“疫”积极性和主动性。一是推出线

2、上“微党课”,动员党员积极参与。主动适应疫情防控工作特点,充分利用移动互联网,加强“线上”党员动员工作,以H5形式推出“我是***员,我承诺”新媒体“微党课”,将******防疫工作讲话要点、党员干部如何带头抗“疫”及带头承诺等内容纳入其中,教育引导党员不忘初心、冲锋在前。一天时间内,全市xx万名党员干部、公职人员参与,并庄严承诺带头抗击疫情。独山子区、白碱滩区等也纷纷发布“***员靠前线”红色号召令、“红细胞”党员倡议书等,全市党员的热情和动力被迅速激发起来,全力投入疫情防控工作。二是推出专题“微党课”,强化

3、党员政治责任。市委陆续印发《关于充分发挥基层党组织和广大党员作用切实做好新型冠状**感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《关于xx市各级党组织和党员干部在疫情防控工作中“先锋作用再强化”工作的通知》等。将文件主要内容以专题“微党课”形式在微信平台推出,组织开展“戴党徽、亮身份、当先锋”活动,强化党员政治意识、责任意识。三是推出特殊“微党课”,发挥党员先锋模范。在党员突击队、青年突击队组建和先锋志愿者招募活动中,推出“众志成城战疫情,党员干部在行动”“战疫情,先锋行”等“微党课”及微系列公益内容,仅x个小时,就组建了

4、由x名党员组成的“党员突击队”。先锋志愿者招募公告在“红色小油泡”微信平台发布短短一天,阅读量突破7万人次,在平台报名的志愿者人数达x人,年龄最小的x岁,最大x岁。“我是***员,让我上吧!”“我是一名退役军人,退役不褪色,我先来”,这是党员发出的最强音。二、“微故事”激发抗“疫”内动力,让党员党性在实践中得到锤炼多形式多层次多角度讲述各类微故事,展现抗“疫”一线的“红色”风采,教育引导党员学先进、争先进,不断锤炼党员党性。一是挖掘典型、示范带动,让党员在学习实践中得到锤炼。深入挖掘在抗“疫”一线中涌现出的先进

5、基层党组织和优秀***员事迹,推出“老榜样,新作为”系列报道,广泛宣传雅典娜党总支、社区工作者、第一书记、社区支部书记等一批优秀党组织和党员事迹,通过典型示范,形成“红色”引领效应。二是讲好故事、激励带动,让党员在身边榜样感召下得到锤炼。深入挖掘各级党组织、党员干部、党员突击队员、先锋志愿者等在疫情防控斗争中的微故事、日记、图片、微视频等,通过在微信平台开设《众志成城战疫情·党员干部在行动》《战疫情,先锋行》《战“疫”路上党徽闪亮》等栏目进行广泛宣传,让身边榜样成为可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。例如,xx区

6、党员干部刘焕在作为志愿者服务社区期间,用大喇叭宣讲政策、歌唱,帮助居民缓解压力的故事,受到广泛关注,手机短视频在抖音、微信朋友圈等大量转载。自疫情防控工作开展以来,编发微信x期x余篇,推广近百名身边榜样事迹,20多万人次参与学习,凝聚起全市上下万众一心抗击疫情的强大合力。三是树好形象、展现风采,让党员在群众的监督中得到锤炼。围绕做好居民生活物资配送、独居老人的关心关爱等党员战斗在抗疫一线的故事,分别在xx日报、xx电视台开办“党旗在一线飘扬”专栏,及时报道动态、展现风采,接受广大居民监督,得到各族居民齐声点赞。

7、截止目前,两家媒体累计报道相关新闻x余篇,在自治区级媒体刊发稿件40余篇,国家级媒体刊发稿件10余篇。《党员冲锋一线,扛起“硬核”担当》等一批报道在《xx日报》头版、“xx访惠聚”平台等刊发,引起广泛关注,并被新华网等多家媒体转载。三、“微分享”传播抗“疫”正能量,让党员党性在实践中得到提升针对不同群体、不同领域,以日志的形式开展抗“疫”“微分享”活动,在学习、分享、交流过程中,强化党员意识,提升党性修养。一是分享党员战“疫”一线精神和斗志。发动在抗“疫”一线的党员,撰写《一线日记》《突击队员日记》等,反映党员

8、当先锋、冲在前、干在前的担当和勇气。例如,xx驰援武汉一线的医护人员中的党员在百忙之中撰写日志,分享心得体会,引人泪目,使各族党员群众感受了抗“疫”战线上的奉献情怀。党员突击队日记——《面对组织“召唤”,我义无反顾》《我的多重身份角色》引起广泛关注,大家纷纷留言,表示要学习党员先进事迹。二是分享学习落实政策部署的体会和见解。围绕防疫工作的政策部署、重点工作、党员先锋作用发挥等,开展“我

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