新课程苏科版-PPT文档资料.ppt

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1、新课程(苏科版)<<生物>>苏州市教育科学研究院邹伟志E-mail:szszwz1262019.8.11八年级教材（第8单元）简介及教学建议第八单元人类与环境的和谐发展课标要求涉及到课标中第5、8两个级主题主题5：生物圈中的人（部分内容）1．人是生物圈中的一员具体内容标准活动建议举例说明人对生物圈的影响。拟定保护当地生态环境的行动计划。调查人类活动破坏或改善生态环境的实例。探讨我国人口增长的趋势及对策。主题8：生物的多样性具体内容标准活动建议关注我国特有的珍稀动植物。　说明保护生物多样性的重要意义。收集和交流有关生物资源保护的法规。收集和交流珍稀动植物的照片及相关资料。调查当地具

2、有重要经济意义的生物资源，提出保护和开发利用的建议。保护生物的多样性八单元教材内容充分体现课标内容25章关注我们的家园本章知识结构人口的增长与控制分析人口过度增长的危害：数据分析—讨论；DIY—体验人口众多对人类自下而上的影响我国对人口的增长的控制落实计划生育政策的措施：控制人口数量：分析我国人口增长曲线提高人口质量：图片分析讨论控制人口迁移：分析我国人口增长的变化：我国人口增长数据的图形转化讨论；DIY——走访社区，了解人口增长情况。环境的污染与保护调查环境污染的现象：调查探究某种环境污染对生物的影响：探究活动讨论加入环境保护的行列：图片分析讨论；DIY—比较co2和空气的吸热

3、本领；STS——净化环境的“工程菌”第1节人口的增长与控制知识目标：分析人口的增长的危害；描述我国计划生育的政策；能力目标：尝试把数据转化成图形。情感态度价值观目标：领悟我国控制人口的政策。教材分析和活动建议分析人口过度增长的危害：数据分析—讨论；DIY—体验人口众多对人类自下而上的影响活动建议：组织辩论活动：人多力量大（人口过度增长体现出的优势）我国对人口的增长的控制落实计划生育政策的措施：控制人口数量：分析我国人口增长曲线提高人口质量：图片分析讨论控制人口迁移：分析我国人口增长的变化：我国人口增长数据的图形转化讨论；DIY——走访社区，了解人口增长情况。活动建议：（1）走访计

4、生办，并组织交流；（2）收集典型资料后，进行分析交流。第2节环境的污染与保护知识目标：举例说明环境污染给人类造成的危害；概述我国保护环境的举措。能力目标：运用调查了解环境污染的现象；探究一种污染物对生物的影响。情感态度价值观目标：形成环保意识，积极行动起来加入环境保护的行列。教材分析与活动建议调查环境污染的现象：调查撰写报告交流活动建议：组织开展调查活动，进行交流表达和环境污染摄影作品展示探究某种环境污染对生物的影响：活动建议：探究活动讨论加入环境保护的行列：图片分析讨论；DIY—比较co2和空气的吸热本领；STS——净化环境的“工程菌”活动建议：（1）组织一次以环境保护为主题的

5、宣传活动（校内或社区内）；（2）开展“从现在做起，从自我做起”的环保主题活动。26章留住碧水蓝天本章知识结构保护生物的多样性生物多样性的重要意义：数据资料分析生物多样性面临的危机：资料分析讨论保护生物多样性：依法保护；建立自然保护区；迁地保护；人工养殖、栽培和抢救濒危物种讨论;DIY—调查保护区自然资源的可持续利用节约资源合理开发,重视再生：图片分析讨论防止污染损害生物资源：探寻清洁能源；生活垃圾分类回收；杜绝污染物的随意排放讨论；DIY—尝试分析家用环保产品。建设美好的家园发展生态农业：图片分析讨论建设生态城市：尝试绿化设计讨论第1节保护生物多样性知识目标：描述生物多样性的意义

6、；举例说出生物多样性面临的危机；描述保护生物多样性的举措。能力目标：运用资料分析，得出结论。情感态度价值观目标：形成保护生物多样性的意识。教材分析和活动建议生物多样性的重要意义：数据资料分析活动建议：播放生物多样性的资料片生物多样性面临的危机：资料分析讨论活动建议：播放生物多样性面临危机的资料片或学生收集这方面的图片进行展示交流。保护生物多样性：依法保护；建立自然保护区；迁地保护；人工养殖、栽培和抢救濒危物种讨论;DIY—调查保护区活动建议：角色扮演---保护生物的多样性第2节自然资源的可持续利用知识目标：描述节约资源的重要性；举例说出合理开发和资源再生的重要性；概述防止污染损害

7、生物资源。能力目标：尝试分析家用电器或其他生活产品中哪些是环保型产品（DIY）情感态度价值观目标：认同资源的可持续发展意识。教材分析和活动建议节约资源活动建议：开展节约一滴水主题活动合理开发,重视再生：图片分析讨论活动建议：开展“捕鱼”游戏防止污染损害生物资源：探寻清洁能源；生活垃圾分类回收；杜绝污染物的随意排放讨论；DIY—尝试分析家用环保产品。活动建议：“金点子”活动（为环保出谋划策）第3节建设美好的家园知识目标：举例说明发展生态农业和生态城市的重要性。能力目标：尝试校园绿化