现代信息技术与特殊教育整合的理解.doc

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1、现代信息技术与特殊教育整合的理解【摘要】随着特殊教育学生以及特殊教育学校的数量增加，为了满足特殊学生多样化的发展需要，保障残章学生发展的权利，现代信息技术的身影不断出现在现代教学活动中。本文立足于现代信息技术的基本概念，分析了现代信息技术的含义、特点和作用，探讨了当前特殊教育的本质、特点和作用，指出现代信息技术对于开展教学活动具有巨大的促进作用，认为现代信息技术与特殊学校的课程体系相互融合可以有效提高教学活动的质量和效率。【关键词】现代信息技术；特殊教学学校；课程整合随着国家增加对特殊教育经费的投入，同时伴随着特殊学生的发展需求不断增加的趋势，当前特殊教育的办学条件和办学

2、质量都有所提高，现代信息技术则成为实现教育水平攀升的重要手段和设施。特殊教育学校与普通教育学校相比，不仅要提高学生的基础知识水平，丰富学生的理论水平，还有针对特殊学生特殊需要实行教学，因而具有较大的挑战性，需要通过现代信息技术不断优化和整合既有的课程体系，帮助残障学生成长。一、现代信息技术的概念4学海无涯1.现代信息技术含义。现代信息技术在人类的生产和社会活动中扮演着重要的角色，十九大指出，在社会主义建设过程中，要努力推进现代技术的建设和发展，同时在提高国家治理能力的过程中，要将信息技术和人工智能融入到社会发展的各个方面。现代信息技术主要是指在大数据背景下，而用于管理、搜

3、集和归纳各类数据的技术总称。以计算机等作为载体，针对现实问题需要而涉及和开发出的软件作为重要途径，来有效解决现代人的需求以及社会发展要求。当下，随着科技的发展，现代信息技术的类别日益增多，从最初的基础技术到如今人工智能技术，如今行业的发展离不开现代信息技术作为重要依托，而特殊学校的教育活动更需要结合现代信息技术满足学生发展的需求。2.现代信息技术特点。随着时代的发展，现代信息技术与生活接壤，社会生产活动不断出现现代信息技术的影子。认识和把握现代信息技术的特点有助于提高现代信息技术对于教育的效率，从而设计出科学的方法来优化和整合特殊教育学校课程。从内容上看，现代信息技术的核

4、心在于信息学，通过技术手段来处理各个时期各类繁杂的数据，包括对图像、声音以及文本等的处理和加工从现代信息技术的应用范围上看，可以覆盖到社会发展的各个方面。无论是航空航天还是现代管理都与现代信息技术密不可分。从类别上看，现代信息技术的种类繁多，随着需求的增多，应用领域也不断扩大，因而在现代信息技术的辅助下，延伸出各类专业化、科学化、系统化的技术。3.现代信息技术的作用。现代信息技术应用日益广泛，在国家、经济和政治方面发挥了重要的作用。从教育视角上看，现代信息技术可以帮助教学手段实现多样化，通过对传统教学方式的更新和改变，辅导教师开展系列教学工作，可以有效提高教学效率和教学质

5、量。同时，特殊学校开展的教学活动的特殊性决定了对现代信息技术有着更迫切的需求，通过对现代信息技术的利用，技术手段补充原有教学手段的不足。为学生提供丰富的教学资源，帮助残章学生更加容易的获得知识，有效启发学生思维和开拓学生思路，有效培养学生的思考和学习的能力。二、特殊教育的相关概念4学海无涯1.特殊教育的本质。确定教育的本质，是做好教育工作的基础步骤。面对特殊教育行业，也必须厘清特殊教育的本质，才能更好的促进特殊教育的发展，满足特殊教育学生的发展所需。教育的本质和特殊教育的本质具有相似性和差异性，两者相似性在于教育都是为了促进学生的全面发展，增强学生的综合素质，而差异性在于

6、由于特殊教育学生本身具有特殊性，具有更加多的需求，比起常规教育需要更多的关怀以及教学方法来满足学生的发展需要，特殊教育活动所面对的教育对象需要更加细致和层次的教学模式。2.特殊教育的特点。首先，教育对象的发展受到多个方面的影响，而教育占有重要的位置，因而搞好教育工作，在学生个人的成长中具有十分重要的作用。教育必须建立在学生发展的需求之上，如果不认识和了解学生的特点，则无法把握学生的发展状况。其二是满足学生发展的主体性，通过了解学生所需，制定个性化的学习体系。其三，特殊教育具有互动性，教育活动是教育主体和教育客体相互认知的过程，在课程体系的指引和引导下不断结合学生的特点优化

7、和完善课程体系。同时，特殊学校需要考虑特殊教育的特殊性，特殊教育课程必须立足于实际，针对学生的局限和不足开展活动，以教育活动来弥补学生的不足，学生通过科学的特殊教育培训则可以有效弥足自己的身心不足，从而能够满足个人和社会发展所需。3.特殊教育的作用。开展特殊教育的原因是因而存在广泛的社会需求，当前，随着教育活动的普遍开展，更多的残疾儿童希望通过参与教育改变自身的命运，从数据上看，特殊教育学生以及特殊教育学校数量一直处在上升的阶段。此外，特殊教育学生也迫切需要通过教育活动提高自我，从而通过自己的能力和职能独立生存。比如为视力残疾