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时间:2021-03-20
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1、科学三年级下册第一单元检测题第一单元(1——5课)一、填空题1、凤仙花是用(种子)繁(fang)殖(zhi)的。2、凤仙花耐旱不耐(寒),喜欢(阳光充足)且(通风)的环境。3、凤仙花不断地生长,它的茎和叶不断发生(新的变化)。4、凤仙花的一生经历(种子、出芽、成苗、开花、结果)五个阶段。5、用花盆种养凤仙花,先要往花盆里装(松软肥沃)的土。二、判断题(在你认为对的题后划√,错的划×)1、凤仙花是用根繁殖的(×)2、凤仙花就是我们通常说的指甲花(√)3、种养凤仙花的花盆底应该留一个小洞便于流出多余的水(√)4、凤仙花在生长期间应该天天施肥(×)5、凤
2、仙花播种后每隔8天左右浇一次水(√)6、凤仙花的果实成熟后用手捏会自动炸开(√)三、问答题1、凤仙花的种子是什么样的?(小颗粒,黑色,比油菜种子稍大)2、凤仙花的叶子是什么样的?(它是披针形的叶子)3、凤仙花的花长在什么地方?(花长在上部叶腋里)4、凤仙花的花有什么特点?(要求说出花的构造和形态)5、凤仙花的身体可分成哪几部分?四、实践技能题1、采集凤仙花、油菜、蚕豆、花生、黄豆、绿豆等作物的种子,仔细观察比较凤仙花的种子是什么样的,与其他的种子有什么不一样?(略)2、按教材P3页操作,将凤仙花种子播在什么位置更恰当?(略)3、观测几种植物的叶子,
3、说一说凤仙花的叶子与其他植物的叶子有什么不同?(见教材P8)4、怎样处理采集到的成熟的凤仙花种子?(除去杂质、选籽粒饱满的种子晒干后用瓶子贮藏起来)第二单元(6——9课)一、填空题1、(春天)是养蚕的季节2、蚕是由(蚕卵)孵化出来的3、蚕卵孵化时间约为(10)天,前(8)天采用自然光线,打开门窗换气,最后(2)天要把蚕卵用干净的黑布包上,进行黑暗保护,直至蚁蚕孵化出来4、蚕宝宝出生后就要(吃东西)了5、蚕宝宝一般是(一周)蜕一次皮6、蚕宝宝长到(一定程度)后就不再吃食物了7、停止吃食后,蚕就要开始(吐丝结茧)了8、蚕茧中钻出来的小虫子叫(蚕蛾),它
4、是由(蚕蛹)变成的9、蚕卵是由(雌蚕)产出来的10、蚕的一生要经历(卵)-(蚕宝宝)-(蛹)-(蚕蛾)四个阶段11、我收集了( )篇有关养蚕的资料12、本单元学习同学给我评了( )颗星,老师给我我评了( )颗星,家长给我我评了( )颗星二、问答题1、蚕卵是什么样子的?(很黑、很小、象蚂蚁,又叫蚁蚕)2、我们一般将蚁蚕的家安在什么地方?(安在干燥、平坦、有一定光线的纸盒子或平坦的簸箕内)3、怎样照顾小蚕?(蚕叶要新鲜,并且保持干燥,还要经常清除蚕的粪便和残叶)4、蚕宝宝的嘴巴有什么特点?它是怎样吃东西的?(蚕宝宝的嘴最显著的特点是最中长有两
5、个嗷,象两把钳子,还有上下两片颚片,象两片刀片;蚕吃桑野叶时头部上下移动,用嗷和颚片切断和切碎桑叶)5、蚕一般在什么地方结茧?(蚕一般在麦草、稻草或其他草小树枝搭起的架子上结茧)6、仔细观察,蚕蛾的身体是什么样子的?(蚕蛾分头、胸、腹三个部分,头上有一对触角,胸部长有六条腿)三、实践技能题1、仔细观察记录蚕蜕皮的变化过程,完成课本P22下的表格(略)2、观察交流蚕吐丝前的特点(蚕吐丝前长的又白又胖、浑身发亮、不吃也不动,还不停地摇动头部)3、观察蛹,做好记录,完成课本P25下表格(略)4、说出蚕吐丝和结茧的过程(略)交流蚕蛾出茧后三天内的活动情况(
6、略)5、整理观察记录,完成课本P28下表格(略)6、和同学们交流自己养蚕的感受第三单元(10——14课)一、填空题1、 冬天,我们一般穿质地较(厚)、颜色较(深)的衣服,夏天则穿质地较(薄)、颜色较(浅)的衣服。2、 给衣服的面料分类可以按(质地、颜色、厚薄、材料等)进行3、 婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的,它可以吸收相当于自重上(千)倍的水分4、 雨伞是用(吸水性较小)的材料做成的5、 蒸发一般发生在(液体的表面),且在(任何温度下)都可以发生6、 在不同表面的容器里装上水,表面积越大的容器蒸发的速度就(越快)7、 在
7、常瘟下为了保持食物的新鲜,人们常用(保鲜膜)包装食物8、本单元我收获很大,小组同学给我评了( )颗星,老师给我评了( )颗星,家长给我评了( )颗星。二、判断题(在你认为对的题后划√,错的划×)1、一般情况下穿棉质的面料是较好的(√)2、胶鞋是用吸水性较好的材料做成的(×)3、夏天穿浅色的衣服比穿深色的衣服好(√)4、婴儿一般穿质地较软的面料做的衣服(√)5、雨伞布是完全不吸水的材料(×)6、衣料吸水性大小与衣料的材料质地有关(√)7、水只在高温下才会蒸发,在低温下不会蒸发(×)8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量(×)9、穿棉衣暖和的原因
8、是棉衣能够隔热保温(√)10、温度越高,水蒸发的是速度就越快(√)三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)1、缎
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