农村语文经典诵读教学困境与对策.doc

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1、农村语文经典诵读教学困境与对策【提要】我国随着经济水平的飞速发展，对教育的要求也越来越高。如今，中华文化和民族文化的传承和发扬也备受重视，越来越多地方的教育改革都以中华文化和民族文化为主，希望能激发学生对语文的喜爱。为了让下一代更好地继承和发扬中华传统文化，小学也特别重视优秀的诗歌文集。诵读教学作为语文教学中的一种不可忽视的教学方法，不仅仅可以让学生在诵读中感受到传统文化的博大精深，还能对学生的学习产生非常重要的影响。然而，并不是所有的地方都可以让学生诵读经典文学，在一些农村的小学里，仍然存在着许多阻碍语文经典诵读的教学困境。本文通过讲述经典诵读的重要性，梳理在农村小学中出现的关于语文经典诵读

2、教学的困境，提出提高农村小学语文经典诵读教学的对策。【关键词】农村语文经典诵读困境及对策一、引言诵读教学作为我国语文教学中传统的教学方法，备受师生们喜欢。从古至今，诵读已经成为了我们民族寄托情感的表达方式。对经典的诵读更是有助于弘扬和培育民族精神，增强我们的民族凝聚力。因此，经典诵读必将追随这个时代潮流，肩负起自身的使命，让民族精神焕发光彩。随着我国教育的不断改革，经典诵读已经成为了中小学生必备的技能，越来越多的小学生开始加入了经典诵读的行列。然而在农村的一些地方，经典诵读教学的开展仍然存在一些障碍。本文通过分析梳理出现的问题，提出相应的解决措施，希望可以解决农村语文经典诵读教学出现的困境，让

3、农村的小学生也可以加入经典诵读的队伍中，在农村地区推进经典诵读的开展。二、经典诵读教学的重要性5学海无涯农村语文经典诵读教学困境与对策【提要】我国随着经济水平的飞速发展，对教育的要求也越来越高。如今，中华文化和民族文化的传承和发扬也备受重视，越来越多地方的教育改革都以中华文化和民族文化为主，希望能激发学生对语文的喜爱。为了让下一代更好地继承和发扬中华传统文化，小学也特别重视优秀的诗歌文集。诵读教学作为语文教学中的一种不可忽视的教学方法，不仅仅可以让学生在诵读中感受到传统文化的博大精深，还能对学生的学习产生非常重要的影响。然而，并不是所有的地方都可以让学生诵读经典文学，在一些农村的小学里，仍然存

4、在着许多阻碍语文经典诵读的教学困境。本文通过讲述经典诵读的重要性，梳理在农村小学中出现的关于语文经典诵读教学的困境，提出提高农村小学语文经典诵读教学的对策。【关键词】农村语文经典诵读困境及对策一、引言诵读教学作为我国语文教学中传统的教学方法，备受师生们喜欢。从古至今，诵读已经成为了我们民族寄托情感的表达方式。对经典的诵读更是有助于弘扬和培育民族精神，增强我们的民族凝聚力。因此，经典诵读必将追随这个时代潮流，肩负起自身的使命，让民族精神焕发光彩。随着我国教育的不断改革，经典诵读已经成为了中小学生必备的技能，越来越多的小学生开始加入了经典诵读的行列。然而在农村的一些地方，经典诵读教学的开展仍然存在

5、一些障碍。本文通过分析梳理出现的问题，提出相应的解决措施，希望可以解决农村语文经典诵读教学出现的困境，让农村的小学生也可以加入经典诵读的队伍中，在农村地区推进经典诵读的开展。二、经典诵读教学的重要性5学海无涯经典诵读如今备受广大学者的推崇，是有其道理的。经典诵读作为语文教学中的传统教学方式，不仅仅可以让广大学子在诵读中领略经典的博大精深，更可以激发出广大学子对于传统文化和中华文化的自豪感。而从调动学生在语文学习中的积极性方面来看，经典诵读可以增强学生的读写能力，提高学生的记忆能力和综合素养。（一）经典诵读可以快速提高学生的读写能力。进行经典诵读可以让学生快速地增加自身的识字量。学生在诵读的过程

6、中，就能清理掉许多的生词障碍，认识更多的词。相比于枯燥无聊的学习生词表中的词，在诵读中学习生词更能激发学生学习语文的兴趣，增强自己的读写能力。让学生进行经典诵读会让学生逐渐增加自己的词汇量，就会更容易让学生爱上读写，这对提升学生的读写能力有着明显的促进作用。（二）经典诵读可以提升学生的记忆能力。一个人的记忆能力的提高最关键时候就是在小学阶段，小学阶段的记忆能力的高低往往就是以后的记忆能力的高低。因此，如果在小学阶段可以抓住时间，及时培养，那么就很容易增强记忆能力。而对经典的诵读就可以增强学生的记忆能力，让学生的记忆能力和学习能力得到提高。学生一旦记忆能力得到提高，对于经典的理解也会更加全面。（

7、三）经典诵读可以提升学生的综合素养。小学阶段的学生很容易受到身边的事物影响，如果能让学生持之以恒地诵读经典文学，那么学生就很容易明白经典中的道理，并以其中的道理来规范自己的言行，让自己有着更好的素养。农村地区的学生很多都没有得到父母有效的指引，如果能通过诵读经典来规范自己的行为，也可以提升自己的综合素养。诵读经典，可以让学生感悟中华文化和民族文化的精髓，提升自己的民族修养，学生接受民族文化的熏陶并