感动话题作文600字_高一感动作文五篇.docx

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1、感动话题作文600字_高一感动作文五篇精选有人抱怨这世上可感的事情越来越少。但是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其感无不在,无处不在。今天小编给大家分享一下有关于感的作文,让我一起来欣赏一下吧!上要离开这片沃土。温暖的春掠我的心间,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的海中重,缠绕在我心间,使我怅怅然而不。还记得⋯⋯汗水天气很热,太阳照得茂密的大树垂气,那汹汹的来,是薄薄的云盾不能阻挡的。我们一个个汗流浃背,却依旧咬牙坚持。一开始,训练的是部队的一些常规:站军姿、向左、向右转、步走等。教官对我们的要求很严格:站姿,头微微抬起,背挺直,手指紧贴

2、裤缝;转体肩膀不能,靠脚的声音要响。这较高的准给了我一个下威。了一会儿,就有同学持不住了,一个接一个趁教官不注意时做小作。“在动!”洪亮的声音从我耳边传来,皮好的同学们一听这声儿就立马蔫了,他们心生畏惧,不再乱动。我的脚见渐渐软无力,就像有千万根钢针扎入骨里,又疼又受,喉也干渴得害,好像有成千上万只蚂蚁在爬,痛苦至极。但经过毒辣阳光的洗礼,同学的努力,我们的伍得井然有序。训练场上留下了我们的爽英姿。格的训练过后,教官就会让我们适当地休息,也是我们最开心的时光。每当这时,教官也会成一位童心未泯的孩子,和我不亦乎地聊着天,有时候还会和我“哈牛逼”(故事)。同学

3、互相交,聊着在军营里发生的奇异事,我们都开了,一扫训练时的疲。一天下来,我就和教官混熟了,在没有刚来的陌生感和畏惧,但那一份对于人的敬佩还是不变的。教官就像是我们的大哥哥,时而严厉,而趣,还对我关怀备至。我和他建立的深厚的感情。训练的第三天晚上,爸爸妈妈写我的信寄来了,我迫不及待地等着老师把信发个我。我们排着等着信,我的心都快跳出来了。轮到我了。我小心翼翼地拆开信封,展开信纸,仔品着爸爸妈妈写的一字一句,每一个字都是他们对我的关心与鼓励。我深受感动,久久回味着温情的文字,全寝室同学也都洋溢在幸福之中。感谢军训让我体会到了有情的珍。军营里的一抹橄榄色,我生活

4、有了更多感悟:面对困勇敢坚强,面对学勤奋刻苦。这次将深深地烙印在我的海里,成永不褪色的底片,让我时时回味。在我的学习过程中有许多秀的老师教育着我,关心着我。但有一位老感。却经常令我她是一个乐观又,认真,善良的好老,在我心中,她是多么美好,多么伟大。她相貌平平:一张慈祥的脸在双眼的托下变得如此生动。在煌的灯光底下,她的杏仁一样的儿像白玉一样,光润透亮。一头乌黑柔的亮发令人看了就会心动。她是一个平易近人的老。在生活中,就像是我们的好朋友,当我们面一道百思不得其解的难题时,她便帮助我们解难题。即使有人不做作业,她也会亲切地说:“没关系,我相信,只是一的“”,继

5、续努力,争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励,深深唤醒了每一个同学。她是一个一丝不苟的老。然她乐观,豪爽,经常哈哈大笑,但是,笑归笑,笑过之后,在工作上仍然是来不得半点马虎。得有一次,她在批我的日记,批得时候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我所写的日中,然有些人的字写得模模糊糊,有的句特不通,她还在认真心的改。她总是:“只要你愿意认真得去写,哪怕写得短,我也会用同样的度去待。”一个小小的事情打动同学的心灵。她是一个尽心尽责的老师。得有一次,我们在打扫包干区,虽然我们已五年级了,可是我们的地“技术”并不熟练,老便手把手地教起我们扫地的要。之后她又拿

6、起扫把辛勤地了起来,而别的老师只是在旁指指点点,有的甚至看也不看。一个小小的举使大家十分激动。她是一个关心学生,呵学生的老师。得有一次,我班球队队员比,一不小心擦破了皮,鲜血流了出来,老师看了心疼死了,就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员,心疼地说:“没事吧,有没有摔疼,还能持下去吗,要不要休息一下?”有一次我们的同学没来上学,她知道后心急如焚,立即打电话问候,得知学生病了,她担心地不得了,特地打电话问同学的病情,直到康复才解除心。这时,她脸上露出了灿烂的笑容。这样的候,担心让大家感到她的付出。⋯⋯⋯⋯了么多,位伟大,令人感的老师是呢?她就是我的班主

7、任――史祥琴老。她的无不在,无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的。试问,的老师,这样的,能不令人感动吗?现在,我从身边的人身上,找到了感动!这是一种暖暖的味道,也许会让你鼻子一酸,但会融化你的心⋯⋯还记得那年5月12日14时28分的那一瞬间吗?那震惊世界的大地震,它震惊着我幼小而又脆弱的心灵!在地震过后的第二天,我在报纸上看到铺天盖地的地震道。在那一刹那,我中闪了生活在四川的爷爷奶奶那年的身躯。他们怎么样了?没事吧?⋯⋯一个又一个的疑问入了我的脑中。我迫不及待地起了爸爸的电话:“老爸,那个,那个⋯⋯地震,奶奶⋯⋯!”然,我已被吓得无次了。爸爸从我的断的

8、片言只语里,知道我想什么。他沉重的回答:“打不通,现在不知道情况⋯

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