三年级英语下册《Unit5Doyoulikepears》(第2课时)教案人教PEP.docx

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1、Unit5Doyoulikepears?Unit5Doyoulikepears?课题（A）Let'slearn能熟掌握水果教学目pear,orange,apple,banana教学重点掌握水果。掌握水果。教学点课新授音、卡片型教具1身、复(Warm-up/Revision)（1）学生日常口。（2）教播放Let’schant“Icanseearainbow”的音，学生听拍手有奏地吟唱。2呈新(Presentation)（1）教展示物----水果，包括：pear,,grapes,oranges,apple,banana。教：Whatcanyousee?（你都能看

2、到些什么？）鼓励学生教can用完整句子来回答，“Icanseepears.”“Iseepeaches.”“Icanseeoranges.”“⋯”（如学果没有物也可用片代替）（3）教可将一种水果切开，学生自品。内Doyoulikepears?教可先一名学生品，：学生会回答：Good.此，教也自己切一小，容．随后再其他品后：Hmm⋯Ittastesgood.学生品，并他表看法：Hmm⋯Yes,Ido此与，教可大多数学生品水果，学生句子Yes,Ido过（4）pear,peach,orange,apple（5）教播放音，学生听指跟。程3趣味操(Practice)（1

3、）游：Doitquickly!（快速做一做）教学生下指令Runtothepear.，各的手要快速跑到pear的片或卡片，用手取下片或卡片并大声出。4堂价(Assessment)做活手册本元Let’slearn部分的，方法和步同以前。教法、学法及个性化Unit5Doyoulikepears?（A）Let'slearn板pear,orange,apple,banana书设图片图片计课后反思